五月的校园，阳光明媚，生机盎然。为进一步落实新课标，让课堂教学更高效，让教学教研工作深入有效地开展，进而提升教师队伍的整体素质，5月13日—5月17日了堤中心校开展教研交流活动。
讲课
一年级刘晓倩老师执教的《阅览室》基于教材和学情，课前导入以学生熟悉的生活现象，提出问题，激起学生的学习兴趣。到新课讲授，让学生自主探究，紧扣教学目标，整堂课教学环节紧凑，重难点突出，设计合理。
孙老师执教的四年级英语《My clothes》，孙老师教态自然，很富有亲和力。她借助游戏和图片，引出文本，环环相扣，教学思路特别清晰，通过设置不同的问题，由浅入深，循序渐进。整节课既有老师的引导，又有学生之间的自主合作，课堂气氛活跃，教学重难点突出，内容丰富紧凑，收放自如，她还注重遵循学生的认识规律，注重核心句型与本课生词之间的融合，词不离句，能让学生在具体的语言情境中，应用所学。
张利红老师作课《威尼斯的小艇》，张老师教态自然大方，教学过程井然有序，通过巧妙的教学设计引导学生突破本堂课的重难点。并多次采取小组合作学习的方式，激发学生的学习兴趣，引导学生深入理解课文。师生在课堂中配合默契，课堂气氛融洽，讨论热烈，活灵活现的展现了一节完整的公开课。
听课
你看，听课老师们认真听课，时而低头思索，时而奋笔记录。
评课
三人同行，觉左右为师！课后，三位老师对所执教的这节课进行阐述，其他老师也分享了自己对这节课的收获和感受，也对授课老师提出了一些中肯的意见和建议。
总结
最后刘校长做总结，教研活动是大家学习交流的机会，鼓励大家在活动中要畅所欲言，希望大家在活动中都能有所收获。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。