【经开区新优质成长学校】经开区“名师+”研修共同体联合西安经开第十五小学举办教学节研讨活动

　　在周晓旭校长的带领下，我校十余名教师前往经开第三小学，参与了本次教学节活动。我校教师杨怡晨、刘畅、许玲、苏睿分别进行了《花钟》、《山谷静悄悄》、《别致的小花瓶》、《生活离不开他们 》课例展示。

　　杨老师以《花钟》为题，以“走进国家秦岭植物园”为情景。通过多种形式朗读，引导学生体会了作者如何用不同的说法来表达鲜花的开放，激发了学生的观察兴趣，初步培养了学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。

       教研员张琳老师对本节课进行了点评，她认为杨老师这节课高度重视语言文字实践，引导学生在大量的语文实践中掌握运用语言的规律，丰富学生的语言积累，精心培养语感，灵动的发展思维，让学生对于语言文字的直觉和敏感力不断得到了强化，最终培养了学生的语文学科能力，可以说是一堂真正的语文课。

　　刘畅老师以《山谷静悄悄》为题，以“美丽山谷”为情景，让学生通过歌声表现大自然有趣的回声现象，体会音乐与自然的关系，激发学生感受自然之美，并感受力度记号在音乐中的表现作用。

        王亚静老师点评道：“我们发现刘畅老师悟性极高，整堂课非常规范，在上一次区级培训中我们提到经开区的音乐老师，要有专业性的呈现和表述。例如本节课的调号表述，力度记号的讲解，语言十分规范。还有本课的旋律线先是小山再是旋律线条走动，这是推进经开区艺术教师的数字化，落实得非常好的表现。”

　　苏睿老师执教《生活离不开他们》，以“最美劳动者评选大赛”为情境，让学生充分观察生活中的劳动者，体会到我们每天的生活离不开各行各业劳动者提供的服务，并以小辩论的形式让学生认识到各行各业劳动者只是分工不同，没有高低贵贱之分，引导学生树立正确的职业价值观。

       教研员刘艳对本堂课进行了点评，她说小学道法课堂大多是由语文老师兼任，从本节课中能感受到老师具有扎实的语文功底，课堂的引导十分自然。从课堂的呈现上能够看出老师课前的准备很充分，选取的教学素材紧贴课堂，帮助学生发现了平时关注不到的劳动者，注重挖掘课堂内容背后的意义与价值，能够引发大家的共鸣，上课的条理清晰流畅。

　　许玲老师执教的《别致的小花瓶》这堂课，用实物鲜花引出课题，激发学生的学习欲望。紧接着，以西安半坡彩陶为切入点，引导学生认识、了解我们的本土文化，从而激发学生对本土文化的热爱和弘扬。接着引导学生分析花瓶的结构，并对花瓶的造型做减法和变形的处理。最后，学习古人用泥条盘筑法制作一个别致的小花瓶来装饰美化我们的生活，并告诉同学们要热爱我们的历史文化，做我们家乡文化的小小传播者。

        陈玉玉教研员对《别致的小花瓶》这堂课点评。她说本节课老师最大的亮点与突破就是花了时间把本土课程，把陕西本身的历史文化和美术课结合在一起，感受到了老师的用心。而且核心解决了本节课的两个问题：一是解决了孩子对泥条盘筑的花瓶基本成型问题，二是怎么让它造型别致起来，融合了数学学科减法特点，发散了孩子的思维。