为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生的发明创造能力，让学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，引导学生积极投身发明创造的活动中，四（7）中队举办“我是小小发明创造家活动”。
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师生全员参与、点面结合。利用科学课、美术课，家校时间，让学生们纷纷发散思维，让每个学生都在活动中得到锻炼。充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
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学生们结合自己的学习和生活，神奇的书桌、百变的衣服、万能的书包、奇妙的文具、传奇的科技产品，同学们通过彩笔把自己的发明创造跃然纸上。
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通过此次活动，培养青少年的动手能力和动脑能力，启发他们的创造思维，提高科学素养，促进广大青少年形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，锻炼了学生们发明创造的能力。
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