在阳光明媚的初夏，一场别开生面的寓言故事手抄报比赛在海口小学三（1）班热闹上演。此次比赛旨在激发学生们对寓言文学的兴趣，培养他们的审美情趣和创作能力，同时让传统寓言文化在校园中生根发芽。

       参赛的学生们各个摩拳擦掌，准备展示自己的才华和对寓言故事的理解。他们或是独自思考，或是小组讨论，用彩纸、水彩笔创造出一份份内容丰富、形式多样的手抄报。这些作品包含了经典的寓言故事。

      随着比赛的结束，一张张色彩斑斓、充满童趣的手抄报展现在大家面前。老师同学选出了优秀作品对他们进行表扬及鼓励，引导孩子们更加记得的参与到语言阅读当中去。

       这场寓言故事手抄报比赛，不仅是一次文化的盛宴，更是一次教育的实践。它让孩子们在游戏中学习，在创作中思考，在合作中成长，展现了新一代少年儿童的风采，也为校园文化生活增添了一抹亮丽的色彩。

      记阅读笔记能够帮助小学生梳理书籍的逻辑结构，无论是小说还是专业书籍，通过记录的过程，孩子们能够更好地理解和吸收书中的内容。来看看三一班孩子的优秀笔记吧！

       成语——中国语言的骄子，承载着中国的历史、价值观和国人的智慧，是储存中国文化的宝库。三（2）班同学开展了“成语王国奇遇记”的阅读活动。

       你看同学们手捧《成语故事》专注地阅读着。闻鸡起舞的勤奋、卧薪尝胆的毅力、神机妙算的智慧……每一个短小精悍的成语里都“暗藏玄机”，一个个生动鲜明的故事形象将他们带入到一个又一个美妙的世界。课余时间，大家仍然回味无穷，与小伙伴们开心地分享着。

       从古代传承而来的成语，在儿童稚嫩的画笔下，又会迸发出怎样的光彩呢？同学们读着成语故事，还动手画下了自己眼中的成语故事，和小伙伴们一起分享交流。

       阅读，会让每个孩子都用他自己的方式发光。阅读，为孩子不断呈现生命的精彩，让每个孩子找到真正的，绽放自己生命应有的色彩，让我们继续在书的海洋中遨游吧！

供稿:程杰、汪少梅

编辑:程杰

审核:程晓慧

签发:张国平