悠悠夏日澄霍情    共叙小语芳华梦——记2024年澄霍小语名师工作坊首次集中活动

      为扎实推进教育援疆工作，充分发挥援疆机制优势，霍城县教育局主动与江阴市教育局做好沟通对接，统筹用好援疆教育资源，为建设高质量教育体系，推动霍城教育高质量发展迈向新台阶，更好地发挥和强化名师的示范引领作用，带动全县小学语文教师队伍整体素质全面提升，“澄霍小学语文名师工作坊”应运而生。

       2024年5月17日上午，澄霍小学语文名师工作坊首次集中活动在霍城县清水镇瞻德小学开展。本次活动由小学语文教研员唐利辉主持，澄霍小学语文名师工作坊全体成员及各个学校的语文教研组长、教师代表共计300余人参与了此次活动。

       江苏省江阴市利港实验小学的徐华珍校长带来的一节精彩示范课，是四年级上册的《王戎不取道旁李》，本节课通过解读古文，层层理清思路、分析文章内容，从本文中的人物—人物所见—人物所思—人物所为，构成“看-思-行”的人物深度思辨纵线。“思”是本课重点需要突破的目标，是学生思维走向深度的重要一环。

      霍城县第一小学的姚升伟老师带来的一节精彩的展示课，内容是五年级下册《跳水》，姚老师在课堂上创设情境，让孩子们摇身一变成为小侦探去追查真凶，在追凶的过程中开展思维的辨析，一次取乐，一场嬉闹，一阵众人的哗笑，差点断送一个孩子的性命。用文本教育学生成为有见识的阅读者，负责任的表达者。

      徐华珍校长带来一场精彩的讲座《当文言文遇上“思辨性阅读与表达”》，徐校长结合两节课例，从四个方面进行了阐述，一是在文言文教学中培养思辨能力的意义；二是统编本教材文言文中蕴含丰富的思辨因素；三是挖掘统编本教材中的思辨性元素；四是如何借助文言文培养学生的思辨能力。

       霍城县小学语文教研员唐利辉老师做总结，她首先感谢教育局及教研室的领导，为全县小学语文教师搭建了教育、教学、研究、交流的平台；感恩江阴市利港实验小学的徐华珍导师、援疆专家狄永红校长对我们霍城小学语文一线教师知无不言言无不尽的指导。希望澄霍小学语文名师工作坊这个人才培养的“孵化器”，能够让优秀的霍城小语人发挥潜能，破茧重生。渴望澄霍小学语文名师工作坊成为霍城小语名师的摇篮，教研的基地，交流的平台，辐射的中心。

      随后，清水河镇瞻德小学王顺利书记和县一小段玉校长为两位授课教师颁发荣誉证书。

      澄霍小学语文名师工作坊导师徐华珍校长与工作室成员的第一次正式线下见面，徐校长说：希望每一位成员都能在工作室的带领下快速成长，成长为优秀的小学语文教师，做合格的语文人，做以语文育人的探索者，从而带动全县小学语文教育教学水平的提高。

      5月的霍城，充满了生机与活力。在这鲜花烂漫的季节，澄霍小学语文名师工作坊全体成员合影留念，庆祝首次活动圆满结束。