课程主题:《我最喜欢的我自己》
活动目标:
1.了解自己,知道爱护自己,能够肯定自己。
2.觉察自己的身体特征,探寻自己喜欢做的事,发现自己的兴趣与长处。
课程准备: A4纸 彩色画笔
活动过程(孩子的行为过程)
作品展示
本次活动,让小朋友们画最喜欢的自己,小朋友在绘画过程中讲最喜欢最希望变成的样子展示了出来。有的小朋友画很完整,但有的很分散。在分享环节,小朋友们也都积极举手,能够独立完整的介绍自己的作品,个别需要老师进一步的引导。
课程主题:《我最喜欢的我自己》
活动目标:
1.了解自己,知道爱护自己,能够肯定自己。
2.觉察自己的身体特征,探寻自己喜欢做的事,发现自己的兴趣与长处。
课程准备: A4纸 彩色画笔
活动过程(孩子的行为过程)
作品展示
本次活动,让小朋友们画最喜欢的自己,小朋友在绘画过程中讲最喜欢最希望变成的样子展示了出来。有的小朋友画很完整,但有的很分散。在分享环节,小朋友们也都积极举手,能够独立完整的介绍自己的作品,个别需要老师进一步的引导。