“少时何妨梦摘星?敢挽桑弓射玉衡。”
“莫道如今精卫少,且邀他日看海平。”
春光不负,少年华章。
今天让我们一起悦读——2020级一班44位同学共同书写的青春华章!
班主任介绍
李静,现担任宝通街小学四(1)班班主任。她秉承“尊重、理解、真诚、倾听”的原则,以人为本,以心育心,坚持做一名有智慧有温度的老师。自从教以来,李老师潜心教学,积极锤炼。教学基本功扎实,重视知识的应用,在教学中善于引导学生将学习与生活实践相联系,注重发展学生的核心素养。
教育理念
做有温度的教师,培育有温度的人。把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。用爱心 ,耐心 ,童心,赢得学生的心;用方法,方式,方略,塑造学生的魂。李静老师坚持以人为本,尊重个体差异,鼓励每个孩子像星星一样,发掘自己的潜力,让每颗“星星”都各自璀璨。
班级精神文化
星空能给人带来光明和希望,指引前进的方向。星空之所以灿烂,不是因为一颗星星耀眼,而是无数颗平凡的星星成就了璀璨的星空。
奎文区宝通街小学2020年级1班是由44颗独特的“小星星”组成的,每颗“星星”都有自己不同的特点,或活泼、或文静、或幽默、或稳重,他们每个人都是独立的个体,都有着与众不同的闪光点。我们的班级取名为星光中队。星光象征着每个孩子的个性,自信和成长,同时也代表着一种未知,能激发孩子的探索精神、求知精神和创新精神。
班级名称:星光班
班徽:以星辰为主题,星空、星星、银河等元素,体现班级的创新性和探索精神;翅膀寓意着德智体美劳全面发展。
班风:勤学善思,团结友善
班训:在快乐中成长,在努力中闪光
班级口号:我以班级为荣 班级以我为傲
班级目标:班风正,学风浓,个性强,发展全!
班主任寄语:有信心就有希望 有行动就有收获 试一试你一定行 拼一拼你一定赢
班级亮点工作
我们的班级文化,就像一道亮丽的风景线,独具特色。特色迎新布置、主题黑板报,班级特色作品展,教室外廊创意设计、特色角设计,每一处都充满了我们的智慧和热情。在这里,我们不仅可以学到知识,更可以发挥我们的想象力和创造力,展示我们的才华。
在班级的集体生活方面,我们坚持以团结向上和积极健康为主,开展丰富多彩的活动,也积极响应学校的各项活动。主题班会、阅读交流会上大家争先恐后发表自己的观点,分享自己的收获,运动会上看大家驰骋赛场,六一表演、合唱表演、元旦表演看大家自信展现自我,劳动实践、研学活动看大家大胆尝试、积极动手……一次一次的活动让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,每次的活动都让我们感受到了成长途中可以遇见的每一点快乐,每一种幸福,每一场记忆中的最美好。在这份满当当的爱和祝福里,我们能收到更多前行途中的向上勇气,坚定信心,然后披荆斩棘,所向披靡。
班级硕果
迎着朝阳,我们一路奋发,追求梦想;伴着歌声,我们一路成长,一路收获。我们的班级荣誉,是我们共同努力的结果。我们班级在各项评比中,都取得了优异的成绩。这是对我们班级的肯定,也是对我们个人的肯定。我们为自己的班级感到骄傲,也为自己的班级感到自豪。
星光不问赶路人“星光”是智慧之光,智慧之光指引他达到内心的渴望。时光不负有心人:这句话是自我激励,也是对坚持自己的理想充满了肯定和希望。 只要你追随“星光”(智者)的指引坚持,在不久的将来我一定能实现理想
星光璀璨,勿忘初衷。星光无暇,不忘初心。希望星光班的每个孩子都能够在这片璀璨的星空下,播撒梦想的种子,成为更好的自己。