为了进一步深化教学改革，兴隆乡学校举行了“骨干教师展示课”、“特岗教师汇报课”和“我的主题我的课”教学活动。
为了更好的发挥骨干教师的引领、示范作用，促进教师的专业发展，兴隆乡学校开展了骨干教师展示课活动。由骨干教师进行做课，加强了我校教师之间的交流和学习，全面提高教师的教学能力和业务素质水平。
特岗教师和研修组内教师也进行了研修课，依托“五有课堂”，分别展示了自己的主题研修成果。
在授课中，教师们践行生本理念，灵活运用运用“五有课堂”教学模式——有前置性学习、有主问题引领、有合作互助、有课堂评价、有当堂检测。课堂教学注重教学情景的创设，与生活实际相结合，调动了学生的积极性，突出以学生在教学中主体，强调进行探究性学习，讲授中取得了很好的教学效果。
展示课结束后，各研修组进行了集体评课。执教老师先对此次课堂活动进行了自评，随后听课老师也积极发言，大家畅所欲言，总结了示范课中的亮点和有待改善的地方。我校青年教师纷纷表示将在骨干教师的引领下，进一步规范自己的课堂教学行为，在疑问、比较、探讨中不断取长补短，提升自身素养。
“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，需要学校主题研修系统的引领，课堂是教师主题研修的主阵地，研修课是教师提高教学能力的手段。通过一系列研修活动的推动，兴隆乡学校全体教师必将持续以生长的姿态行走在教学探索的道路上。