为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，提高课堂教学质量，推进新课堂达标活动，我校和美活力课堂暨同年级集体备课展示于2024年5月15日如期举行。
在集体备课的前期准备工作中，参与备课的教师首先确定了备课的主题，对备课任务进行了明确的分工。根据每位教师的专长和兴趣，将备课内容分别指派给相应的教师负责。这样的分工不仅发挥了每位教师的优势，也确保了备课内容的全面性和深度。
在备课过程中，备课教师通过各种渠道，搜集了大量与备课主题相关的资料，将搜集到的资料进行筛选和整理。还设计了详细的备课流程，包括备课的时间安排、备课的方式方法、备课的步骤等，为后续的备课工作提供了清晰的指导和依据。
讲课教师通过讲科学故事引入本节课的主题，激发了学生的学习兴趣。接着通过闯关的形式让学生在创作中发现科学，学习知识。孩子们在实践中对灯泡亮了、摩擦生热等知识有了更深刻的理解和感受。
老师们认真听课，认真记录。他们学他人之长，补他人之短，每个人都收获满满。
策马扬鞭正当时，矢志笃行立芳华。本次集体备课活动为我们探索高效课堂提供了新思路、新方向，也让老师们进一步明确了有效教学是我们不断追求、不断挑战的境界。老师们会把增强专业素养和提高教学能力作为自己的不懈追求，充分利用集体备课时间，深入解读教材，落地扎根课堂，俯身耕耘，共赴成长！教学探索之路虽然漫长，但我们将砥砺前行，不断求索。