自然之中的气味——彩虹班森林自然小课堂

      活动之始，安全在前。活动前邓老师和孩子们一起开展关于“自然活动”的相关话题讨论，让幼儿知道了在活动中要保护自己的安全，途中不追逐嬉戏，要爱护自然环境。

       安全叮咛后，邓老师拿出毛毛虫让幼儿观察，并用送“毛毛虫回家”活动开启了今天的森林自然活动。

        在邓老师的带领下孩子们充分视觉感官，观察路上的植物的叶子、花朵、果实等生长变化；根据物种情况进一步探索：闻一闻、摸一摸。

恒：地上有好多花啊！

程程：香花的味道。

雯雯：它很香哦，花瓣是椭圆形的。

淇淇：看起来像喇叭花。

婷婷说：黄色的花我最喜欢。

昱昱说：我闻一闻香不香。

       活动中，孩子们从视觉出发，用眼睛仔细观察，认真去寻找，每一个人都能发现不一样的风景跟自然中的秘密。

邓老师：芒果树上为什么只剩下一颗芒果了？

昱昱：都掉了。

芯芯：被雨淋了。

韬韬：大风刮走了。

宸宸：打雷打下来了。

邓老师：前段时间下了很多雨，暴雨可能把树上的芒果打落下来了。

桐桐：树上还有一个芒果躲在叶子底下。

邓老师：你说的很有道理。树叶把芒果保护住，让它没有被暴雨打落下来。

       走到毛毛虫“基地”  ，孩子们对树皮上的毛毛虫窝很好奇，也通过对比知邓老师老师瓶子里的毛毛虫是一家。在邓老师说：“我们要把虫虫送回家了。”孩子纷纷赞同。 通过送毛毛虫回家活动，孩子们对毛毛虫有了更深印象，也无形中养成了要爱护大自然中小动物的心境。

       游戏正式开始，老师为孩子们介绍了游戏规则：我们需要跳过小河，跨过石头路，到达萝卜地里，每个“兔子”采一根萝卜返回家。游戏开始后，孩子们在采萝卜时一个个的都变成了身手矫捷的兔子，看看他们的动作，真厉害！

       Lucky老师用红绿灯指挥游戏跳动孩子参与游戏的热情。有趣昆虫儿歌让孩子们认识一下蝴蝶、瓢虫和大黄蜂特点。在轻松的氛围里孩子们纷纷化身为歌里面昆虫，跟着Lucky老师一起跳起舞来！

       嗅味识物环节。孩子们戴上眼罩，通过嗅气味瓶子里装的植物，再找出相同的气味瓶子。这一环节主要考验孩子嗅觉的灵敏度，用嗅觉感受自然的味道。

       通过这个活动，我们希望唤起孩子们对大自然的兴趣和关注，培养他们对自然世界的敏感和热爱。