我们散步的时候偶遇张爷爷在整理菜地。孩子们开启了十万个为什么模式。“爷爷为什么要锄地？”“爷爷你在种什么呀？”……回到教室讨论还在继续，看来我们的菜地得忙起来啦。
经过征询和讨论，我们最终决定先种小番茄和韭菜两种。(老师的思考:小番茄根、茎、叶、花、果实、种子六部分齐全，结果快，能边吃边观察。韭菜可以多次收割，做成美食，数量多，每个孩子都可以操作。)
开种啦！
地里长草了。
番茄挂果啦！韭菜也长大了。
收割。
美食时间到。
“老师，小番茄有几颗了？”
“17颗。”
“老师，我还想吃番茄炒蛋。”
“好啊，等我们的大番茄也长出来就吃番茄炒蛋。”
……