陶行知先生提出:“生活即教育”,他认为真正的生活教育是“以生活为中心的教育”,对于3--6岁的儿童来说,学会自己吃饭,吃饭前会洗手拿碗,吃饭时会左手扶碗右手拿勺,吃饭后会擦嘴是奠定幼儿自己服务自己的基本要求。《指南》中健康领域也指出:“良好的生活习惯和基本的生活能力”是幼儿身心健康的重要标志之一,幼儿生活自理能力的培养,有助于幼儿的责任感以及自信心,对幼儿的长远发展有着重要的影响。
我们身体需要七大营养素,分别是蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素、食物纤维和水。
今天的饭真香,我要多吃点!
吃饱了,再来喝碗汤
习惯的养成需要教师、家长和幼儿持之以恒的努力。幼儿良好的进餐习惯的养成不是一朝一夕就能完成的,而是一个长期的、循序渐进的过程,这就要求我们幼儿园、家庭、社会,都要努力为幼儿创造一个氛围,使幼儿在耳濡目染、潜移默化中,逐步养成良好的进餐习惯,拥有一个健康的体魄并茁壮成长。