【七彩童年 健康成长】
（蓝色）
“萌娃科学奇遇记”—
新源县塔勒德镇伊尔肯德幼儿园科学实验篇
🔍好奇心是最好的老师，科学是探索未知的航船🚢，今日幼儿园实验室启动！
科学实验一：《沉与浮》
一 、实验目标：
1、通过探索活动使幼儿知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的。
2、激发幼儿对沉浮现象的兴趣。
二、实验准备：
乒乓球、、叶子、雪花片、小石头、小木块、三角铁、、海绵一个塑料盆。
三、实验原理：
物体的沉浮跟它本身重量和水的浮力有关，当物体达到一定的重量就会沉下去，而没有达到重量就会浮起来。
科学实验二：《怎样放的更大》
一、实验目标：
1、能利用两个凸透镜制作一个简易显微镜。
2、在观察过程中，能通过调节两个凸透镜之间的距离找到大而清晰的图像。
二、实验准备：
课件，两个不同放大倍数的放大镜、卡纸剪刀。
三、实验原理：
两个凸透镜（放大镜）组合起来观察，物体的图像放的更大，可以放心更多微小物特征。
科学实验三：《会跳舞的葡萄干》
一、实验目标：
1、让幼儿了解葡萄干在汽水中浮沉的原理，引导幼儿学习科学活动的记录方法。
2、激发对科学游戏的兴趣，并提高幼儿参与实验的积极性。
3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
二、实验准备：
雪碧、自来水各一杯；葡萄干、瓜子、黄豆、花生等；记录表。
三、实验原理：
汽水中含有二氧化碳气体，葡萄干沉入杯底时，二氧化碳气体吸附在葡萄干表面，使葡萄干附在水面上来。小泡泡破了，葡萄干就又沉下去了。
科学可以启发孩子们的智慧🕵🏻🕵🏻
实验可以带来身心的愉快💓💓
以好奇心鼓励孩子们动力💪💪
让孩子在快乐中探索与成长😇😇
组织：新源县塔勒德镇伊尔肯德幼儿园
责编：恩卡尔·哈拉克
校正：拉扎尔·吉恩斯
审核：迪丽胡玛·热西旦