学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强片区教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，2024年5月15日下午，石家庄市育新实验小学开展语文联片教研活动，本次教研活动围绕任务群模式展开，进行两节课例展示。
本次教研活动由李俊华老师和马睿老师做课型展示。第一节六年级下册第六单元诗经《采薇》由育新实验小学李俊华老师执教展示，李老师精心准备、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出出一堂高水平的示范课。在课堂中，她巧妙地把文章同毕业季课程结合，让孩子们从中体会到依依惜别之情，加以《送别》作品的烘托，把课堂气氛完美呈现出来。最后以学生的练习完美结束课堂展示。
第二节四年级下册第七单元课文《黄继光》由育新实验小学马睿老师执教展示，通过云展厅的形式，引入黄继光特级英雄的事迹，从图片，视频中渲染黄继光的英勇无畏和视死如归的精神。马老师以任务群的方式，让学生自主完成对动作图片的搜集，小组合作展出体会英雄形象。最后小讲解员对黄继光的事迹进行讲解，老师同学们都沉浸其中，孩子们也坚定了自己的决心立志报效祖国，整个课堂得到了升华。
课程结束了，但是学习没有结束。课后，首先是讲课老师自评，针对本节课的流程进行反思。听课的老师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了一些不足之处。
最后育新实验小学张主任对两位老师的课进行了评价，肯定了两位老师的优点，并指明了教学评一体化的教学方向，不仅要关注教师自身的“教”，还要关注学生的“学”。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的语文教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！