“校际互动显特色”高中体育课堂教学品质提升
--暨第六届“我要上体育公开课”教学研讨活动

为了更好地贯彻《普通高中体育与健康课程标准》的内涵精神，落实“三新四行动”，进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2024年5月14日上午，在新沂市教师发展中心体育教研员尚海英主任组织下，开展了“校际互动显特色”高中体育课堂教学品质提升暨第六届“我要上体育公开课”教学研讨活动，此次活动由西城高级中学承办。

活动邀请到的评委老师有：高流中学体育教研组长王百顺老师、海门高中教研组长力婷老师、第三中学教研组长高德老师、瓦窑中学教研组长吴金勇老师、第一中学教研组长张小笛老师、高级中学省基本功一等奖获得者娄瑞老师。展示公开课的老师有：高级中学陈淑婕老师、西城高中明海华老师、瓦窑中学唐凯文老师、第三中学张安正老师、棋盘中学晁加旋老师、西城高中董辰皓老师、东华中学李斌老师。

第一节课是陈淑婕老师带来的《体操-前滚翻接肩肘倒立》。陈老师将单个技巧动作进行分解，穿插在热身和游戏环节中来不断强化学生对于重难点的把握，采用多元化的评价方式，以学生为主体，多指导、练习、亮相、评价，使学生在体育课堂上自信起来。

第二节课是明海华老师的《篮球双手胸前传接球》。整节课结构层层递进，由原地-行进间-4角防守传球-半场比赛，体现了新课标“学、练、赛”的核心素养。

唐凯文老师带来《肩肘倒立》和陈老师同课异构，由游戏导入热身，充分调动学生兴趣也锻炼了学生的反应。唐老师标准的动作示范给学生带来了体操美的直观感受。

张安正和董辰皓两位老师呈现的课题《排球正面双手垫球》同课异构，各有千秋。张老师的课以技术掌握为主，由一个反应游戏激发学生兴趣，再加入排球步伐热身，教学环节从固定球练习-抛垫练习-运用呼啦圈固定垫球落点逐步强化动作的掌握；而董老师的课以学生自主练习以及技术在比赛中的运用为重点，通过过网发球来提高学生垫球技术的运用，培养学生勇于克服困难的品质。两节课各具特色，精彩纷呈。

第六节课是晁加旋老师带来的《武术-五步拳》。晁老师先带领学生复习武术基本手型和腿法，然后用脚的“石头剪刀布”游戏热身，调动学生积极性。普及了武术攻防转换及实用技术，最后以改编版的九宫格游戏来锻炼学生体能的同时复习了五步拳的动作。整节课学生情绪高涨、气氛热烈。

李斌老师的《足球二过一配合》由简单抢球小游戏激活身体，课堂重难点明确，剖析了二过一战术在比赛中使用的意义和巧妙之处，让学生易懂，多练、实用。整节课贯穿了一个器材多用原则，合理利用足球进行体能练习。学生在轻松愉悦地氛围中体验了一次多姿多彩的足球课堂。

展示课结束后，上课教师依次对课的教学设计思路进行阐述，并对教学效果进行反思。评委老师们也进行了细致的点评，表扬各位教师精彩呈现的公开课，同时也提出了很多中肯的建议，期待教师们日后的成长与突破。

教而不研则浅，研而不教则空。教研员尚主任对此次活动进行了总结点评，对上课教师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们授课能以学生为主体，教师适当引导，主要把课堂交给学生，值得表扬。同时还对新入职教师提出了高要求：切实贯彻《新课标》的内涵精神，做到“学、练、赛”，切实从结构化、情境化、问题化三个方面，将高中体育课堂质量提升起来。