书籍是一座永远开放的图书馆,里面藏着无尽的宝藏等待你去发掘。荀三学子们在读书的道路上不断前行,收获更多的知识和智慧,让自己的人生也更加精彩!
2024年5月17日,荀子实验第三小学开展了“荀三少年爱阅读”校本阅读活动(九)。
荀子实验第三小学特别注重学生的阅读,真正地把学生的阅读量提高上来。语文科组积极开展了大阅读活动,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,让孩子们读出智慧的火花,读出眼底的壮阔、读出心底的智慧。阅读如空气、水和盐一样,成为荀三学子的必需品,成为学生生命成长中不可或缺的精神源泉与动力。
学校将阅读融入日常教学环节,每周固定开设阅读课程,意在把课外阅读课程化,各个年级根据学校阅读计划有序开展校本阅读活动。
《小巴掌童话》
教师和学生们以“读书分享会”的方式,一起交流展示阅读成果、自我感悟。在读到《爱打洞的鼹鼠莫索》这个故事时,同学们积极踊跃地分享着自己的理解和感悟。一开始小鼹鼠莫索在地下打洞时经常打扰到别人,多亏田鼠婆婆送了他本领,这样就不会把洞打别人家里了,同学们学习到要向小鼹鼠莫索一样,做个讲礼貌,懂规矩的好孩子。
老师带领学生使用思维导图的方式畅游在《小巴掌童话》里了解书的作者、积累好词好句、故事内容等。学生们在阅读中收获颇丰,感受小巴掌童话里的美好世界!
《中国古代神话故事》
在《中国古代神话故事》一起品味书香,孩子们沉浸在悠久的历史长河和深厚的文化底蕴之中。那些神秘而古老的神话故事,恰似一幅幅绚丽多彩的画卷,在他们眼前徐徐展开,引领他们领略古代先民的智慧与想象。
特色阅读活动
充满童趣的动物世界,配音大师中的童趣环节——“熊出没”和“唐老鸭”更是让学生流连忘返!他们用不同的音色不同的情感,将动画环节生动演绎, 看!他们配的真是生动有趣~
在自由阅读的世界里,没有束缚,没有限制,只有无尽的可能性。看荀三学子们在尽情地享受阅读的乐趣!
在这些形式各异的阅读课程里,在学校的各处角落里,认真阅读的荀三学子们感受到了人类的喜怒哀乐,体验到了不同的人生境遇。更能学会同情和关爱他人,懂得珍惜和感恩。
编辑:程艺佳
校对:张泽春
审核:杨丽莎
荀子实验第三小学外宣办