知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
2024年5月17日上午，郑州市第五十七中学东校区召开本学期教研工作会议，教学副校长王晓霞、教务处主任冯爱华、教务处副主任周俊杰，以及各学科教研组长、备课组长参与了此次会议。
会议伊始，冯爱华主任指出本周教研室下校指导工作，通过看、听、访、查、问、谈等形式重点对学校办学理念及课程计划执行情况，学校校本课程与特色学科活动实施情况，教师常规教学工作落实情况，作业布置与批改，教科研发展情况等进行了检查。检查组老师就各自分管的内容进行了详实的反馈。她们充分肯定了学校各项工作的亮点特色，同时对学校教师在常规教研与教学、教科研发展中存在的不足提出合理的改进建议。
通过教研室的反馈，冯主任指出老师们在个人教案、听课记录等方面存在的不足之处，希望老师们日后加以完善，认真备课，撰写高质量教案；对于学生提交的作业，要认真批改反馈；教研组要明确教研主题，关注学科组教师教育教学能力的提升；老师们在日常教学过程中，要积极参与课题研究和论文的撰写，不断提升个人教科研能力。
王晓霞副校长指出教研室下校检查是对学校教育教学工作的良性检验，我们要发扬优势，改进不足。老师们要以此为契机，从教研、备课、作业批改等多方面高标准、严要求，不断提升自己，在实践中反思，在问题中成长。
同时，王校长提出各学科要积极开展特色学科活动，以丰富多彩的作业形式，激发学生的学习兴趣和参与热情，让学生在轻松愉悦的氛围下高效学习，真正实现减负增质。
源浚者流长，根深者叶茂。一次检查，一次提升；一次反馈，一次促进。学校将继续以常规检查为契机，以检查促规范，以规范促提升，继续在“细节”上下功夫，在“实效”上创进步，扎实有效地推进学校教学常规工作，助力学校教育教学工作的高质量发展。