五月，天朗气清，惠风和畅。在这充满生机与活力的季节，为了进一步深化新课程理念，推进数字化赋能教学方式的变革，5月16日，在乌鲁木齐市第116中学，天山区中学数学教研员孙小珍老师组织开展了一场别开生面的教研活动———“提升数字素养赋能课堂变革的研究与展示及2024市级九年级适应性测试成绩反馈”。天山区全体数学教师参与活动。
以考促教
活动伊始，孙老师组织大家进行第二次解题能力考察。依拉穆老师为大家做考场服务，王春晓老师负责监考。大家沉着冷静，认真答题。
课例展示
紧接着，在王婷老师主持下，进入活动第二个环节，全体老师共同观摩八一中学鞠佳丽的数字化赋能示范课《10.1 统计调查》。
鞠老师在课堂中巧妙运用情境创设，整节课以学生对八一中学开展的（绘画、篮球、演讲、文字、心理团辅）活动的喜爱情况进行调查中拉开序幕。鞠老师带学生走进机房，课上老师充分运用现代数字技术工具，带领学生经历统计调查的全过程，让学生领悟统计思想，培养学生的数据观念。整个教学环节脉络清晰，教师教态亲切自然。
经验分享
活动第三项是八一中学数学教研组长李春燕老师的集体备课说课。李老师在说课中从课标解读，课堂教学的开展，情境设计、活动设计、问题设计和数字化应用等几个方面分享了这节课一些具体做法和经验，如课程设计中结合学校近期活动选择问题背景更能激发学生的兴趣，选择合适的多媒体素材，多媒体手段能让课堂效率更高。
说课结束后，天山区教研员孙小珍老师对本节课进行了评课。孙老师在评课中充分肯定了鞠老师认真踏实谦虚的工作作风，并且从课堂设计，概念生成，学生参与这几个方面指出这节课的值得大家学习的设计亮点。经验的交流促成思维的碰撞，优秀的课例加上精彩的点评，让所有参与活动的教师都获益匪浅。
专家讲座
本次活动还邀请到了首届中小学“教学能手”，自治区初中数学研修工作室主持人，自治区天山英才工作室主持人王雪青老师。王老师给我们带来了讲座《提升数字素养赋能课堂变革的研究与展示》。王老师从自身经历讲起，结合具体案例，为我们分享如何利用数字技术赋能课堂。王老师真诚的分享和热爱学习的精神让在场老师都受到感染。
成绩分析
活动最后一个环节，孙老师对2024市级九年级适应性测试成绩从区总体情况和各校三率对比两方面进行了细致分析，并希望老师们在后面的复习中查漏补缺，做好培优补差，带领学生取得满意成绩。
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。精彩的课堂展示带给老师们启发，同时专家的引领也给大家指明了前进的方向。数字化赋能，构建课堂新样态，助力教师智慧成长，我们都在路上！
照片：依拉穆·吾拉依穆
编辑：王沛
审核：蔡春锦 孙小珍