“教”学路漫漫，“研”途皆风景，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，同时推进我校高效课堂建设，5月13日-17日，各学科年级组老师齐聚三楼录播室开展本学期集体备课活动。本次活动旨在进一步深化课程改革，引领和促进教师的专业发展，在交流和探索中共同推进课堂创新。
公开课活动之前，5月8日-10日语、数、英三门学科老师分为低、中、高三个年级组进行集体备课活动。
在集体备课过程中，老师们认真研读教材，对教材单元内容进行了整体分析，并根据学生特点就教材处理、教学目标、教学重点和难点及教学设计等方面进行了深入、细致地讨论，不断完善教学过程中的各个环节设计，把各自的设想、困惑都一一抛出。大家畅所欲言，集思广益。
公开课活动安排
低年级组
低年级组张圆圆老师执教的是一年级语文第16课《动物王国开大会》。她的课堂气氛活跃，真正做到了以学生为主体，张老师更是善于鼓励和引导学生，给予回答问题的学生及时的肯定。灵活运用多种教学方法，善于运用多媒体技术生动形象展现知识。
低年级组吴金花老师执教的二年级数学《简单的推理》。吴老师的整堂课的教学设计巧妙，条理清晰。通过有趣的情境导入，迅速抓住了学生的注意力，让他们自然地进入到推理的情境中。教学过程中，吴老师善于引导学生思考，通过一个个具体的例子，逐步让学生理解推理的方法和逻辑。同时，也注重对学生兴趣的培养，及学生思维能力的训练。
中年级组
中年级组郭志贤老师执教的是三年级语文《海底世界》。郭老师牢牢把握每段内容的可比较之处，启发引导学生在比较中想象海底的景色，了解海底的物产，体会这样写的好处。鼓励学生多样化表达，展示了学生个性。
中年级组魏瑞敏老师执教的是四年级数学《三角形的分类》。魏老师教学思路清晰，目标明确，教学过程环环相扣，充分展现了扎实的教学功底和对教材的深刻理解。在教学中，教师通过巧妙的引导，让学生主动参与到三角形分类的探究过程中。利用丰富的学具，如各种三角形卡片，激发了学生的学习兴趣和动手能力。
高年级组
高年级组朱晓彤老师执教的是五年级语文《自相矛盾》。朱老师的课堂活动环环相扣，一步一个阶梯，不断引领学生在学习中摘得学习成果。教学过程构思精巧，令人回味无穷！
高年级组贾宛晴老师执教的是六年级数学《自行车里的数学》。首先，教学导入新颖有趣，通过视频迅速吸引了学生的注意力，激发了他们的探究欲望。在教学过程中，教师能够引导学生积极思考和主动探索。通过让学生观察自行车的结构，逐步分析得出自行车中蕴含的数学原理，如前后齿轮的齿数比与速度的关系等。这种由浅入深、循序渐进的教学方式，非常符合学生的认知特点。
英语组
英语组段颖慧老师执教的三年级下册Unit 5 Do you like pears? A let’s learn是一节非常不错的词汇示范课，整堂课思路清晰，设计合理,环节紧凑，重难点突出。教师基本功扎实，能从学生特点出发，让学生在玩的活动过程中探究新知识、理解新知识。本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与，主动地去思考。
公开课后，各学科老师对七位老师执教的课进行了精彩点评！
众人之长，促进教师之间取长补短。本次集体备课活动，开阔了教师们的教学思路，提高了教师们的教学水平，使每一位教师受益匪浅，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。
图片文字：马骁
内容审核：赵花花
终审 ：李双银