🌸德育总结
🌬️五月的风，吹走了春季；五月的雨，阑珊了春意；五月的绿荫里，藏着初夏的秘密。
本周的馈赠是温和的好天气和慢慢变好的自己。
🔔温馨提示
1.天气逐渐炎热，孩子出汗较多，请自备隔汗巾！
2.夏日蚊虫较多，可自备驱蚊贴、驱蚊手环、驱蚊膏等驱蚊用品！
🌈本周任务
💐💐根据学校要求，我们将在下周评选三好学生（3名），天立好少年（5名），优秀班干部（4名），最美天立娃（1名），有意向的小朋友，请写一份申请书并准备1分钟的竞选稿，下周将在班上进行投票选举。
⭐️【评选标准】
1.行为上严格要求自己，规则意识强，责任心强；
2.学习上态度端正，具有良好的学习习惯，良好的组织能力和口头表达能力；
3.以身作则，在各项活动中起模范带头作用，成绩突出；
4.热爱集体，团结同学，积极向上，协助老师做好班上的事务；
5.积极参加各项活动和比赛。
6.积极参与公益活动，诚实守信，勤俭自强，孝老爱亲。
语文总结
本周收获
1、学习《语文园地六》《要下雨了》《文具的家》《一分钟》
2、学习句式“一边…一边”“一…就”“要是…就”说话训练
3、标点符号书写时占位学习。
本周语文作业
1、预习《动物王国开大会》《小猴子下山》《语文园地七》
2、完成看图写话练习单（已在校完成部分）
3、选择一首古诗，完成书法作品
4、每天阅读课外书籍30分钟
数学本周学习内容：
认识小括号、解决问题
1️⃣认识小括号：计算两步计算题目时，要先看看有没有小括号。没有小括号，从左至右依次算；有小括号，应先算小括号里面的，再算括号外的
2️⃣同数相加：就是求几个相同加数相加
方法一：数一数
方法二：连续加
3️⃣连减同数：解决减去相同减数的数学问题
以例5为例:
方法一：圈一圈，9个9个圈
方法二：列算式，28-9-9-9=1（个）
方法三：箭头法（数学书）
⚠️【注意】做减法时要认真仔细，得数不是袋数，减了几次才是袋数。
思考1️⃣：5月份有4个星期零3天，5月份一共有多少天？
思考2️⃣：6月份一共有30天，6月份有几个星期零几天？
❣️本周英语总结:
🎊本周完成了8模块1-2单元的学习。继续学习了There be 句型的使用: "There is a/an+单数名词......"和"There are+名词复数...... "对物品的数量、颜色和方位进行描述 。尤其学习了服装类单词和球类运动单词。
⭐本周小任务⭐
1.跟读微信小程序“班级管理”上布置的内容；
2.指读课本Module 8单词和课文两遍。
本周小组之星（积分评比第一名）
进步之星