孩子的安全牵动着每一个人的心，抓好安全教育是幼儿园的重要责任。为了进一步增强家长和老师的安全教育能力，提高每一位幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。2024年5月21日上午，政和县熊山幼儿园组织幼儿，开展了防拐骗安全演练活动。
演练开始前 安排部署
演练开始之前，幼儿园对防拐骗安全教育、演练方案进行研究部署，针对如何能有效教育孩子拒绝诱惑，不跟陌生人走的教育方法进行研讨。根据孩子年龄的特点，讨出了各种“拐骗”的方案，准备了各种道具，如玩具、糖果等等，为之后的“拐骗”行动做好准备。
模拟演练进行时
演练开始啦！在孩子们不知情的情况下，骗子偷偷进入班级活动区域，以不同的方式“诱拐”孩子们跟“骗子”走。面对各种各样的套路，孩子们会被拐走吗？
在演练过程中，幼儿面对诱惑和不同场景的反应各不相同。有一部分毫无戒备心的幼儿会被“骗子”的美食、玩具、“花言巧语”骗走，在没有告知老师的情况下，离开老师的视线。也有部分幼儿防范意识强，警惕性高，对陌生人不予理睬，还能大声提醒别的小朋友“老师说过，不能要陌生人的东西”极力阻止同伴，避免了危险的发生。
奥特曼是我最喜欢的玩具。
哇！听阿姨说她有一个很大的奥特曼。
棒棒糖真甜！听阿姨说还有更多？太好啦！我要跟去瞧瞧！
来，跟我走！我外面的车上还有好多玩具、零食，可以带上你的好朋友。
不能随便要陌生人的玩具。
妈妈没时间来接我，妈妈的朋友带我去找妈妈！
孩子们拥有一颗天真、善良、助人为乐的童心，“骗子”们也抓住了孩子的“弱点”，一点点的进行诱骗，有的宝贝最终还是没有抵抗住诱惑。
安全教育敲警钟
演练结束后，各班级组织本班幼儿，开展防拐骗安全主题教育，通过防拐骗案例、情景模拟、视频、故事等方式让幼儿了解拐骗的形式、手段和危害，进一步提高幼儿的安全防范意识、自我保护能力和危机判断能力。
幼儿园的最后一道防线保安人员，也是最让人安心的一道防线，一旦发现不妥，立即采取相应措施。
防骗小贴士
在家中，家长可以选择安全教育类绘本和幼儿共同阅读，萌发幼儿面对危险时的安全自护意识，提升幼儿的紧急自救能力。
孩子易走失的几大高危场所：
1.商场：大人专注于选购商品，试穿衣服等，很容易放松对孩子的看管。
2.公园或广场：场地广阔，人群众多，孩子易走失。
3.汽车站或火车站：人多，人群混杂，孩子容易被人贩子盯上。
4.游乐场：人流多，游艺项目多，孩子易被分散注意力，与大人走失。
5.超市：大型超市货架隔断多，孩子不易区分，父母稍不留神，就易与孩子发生走失。
防拐骗8大招：
1.不要留孩子一人独自在家，告诉孩子有陌生人敲门时，不能给陌生人开门。
2.引导孩子记住家庭住址、爸爸妈妈的姓名，工作单位，电话号码等重要信息。
3.外出时不要让孩子离开大人的视线范围，在人多拥挤的地方，大人要牵好孩子的手。
4.告诉孩子不吃陌生人给的东西，不随便与陌生人搭话。
5.遇到紧急情况要学会向周围人求救。
6.亲子共读“防拐骗、防走失”绘本故事，掌握必要的安全知识。
教会孩子3个自救技能：
1.记住自己城市、小区、门牌号。
2.记住父母的名字、电话。
3.教孩子拨打紧急求助电话，急救120、求救110、火警119。
安全教育需要幼儿园、家庭共同努力。在引导幼儿提高自我保护意识的同时，家长们也应增强防范意识，将安全意识融入到幼儿的一日生活中，提升幼儿的自我保护能力。让安全和防拐意识在幼儿心中生根发芽，为孩子们筑起一道安全意识防护墙。