精准分析提质量  凝心聚力再启航——2024年屯昌县第一次中考模拟测试英语科质量分析会

　　为了准确把握海南省2024年中考英语的命题方向，调整、优化备考策略，共同探讨教学的新思路、新方法，提高中考冲刺阶段的复习效率，促进屯昌县教育高质量发展，“2024年屯昌县中考第一次模拟测试英语科质量分析会”于5月16日下午在县研训中心二楼培训室召开。全县17所学校九年级全体科任老师参加了此次分析会。

        会议由县英语学科教研员曾令娜主任主持，议程如下：

        第一、县英语学科教研员曾令娜主任对2024年第一次中考模拟测试质量监测结果进行分析

        第二、质量测试中取得优异成绩的学校代表做教学备考经验分享

　　县研训中心教研员曾令娜主任从数据分析、试卷分析、答题情况和整改措施四个方面向大家做了详细的分析，让大家更进一步明确了中考的命题方向、清晰了解本次考试成绩与2023年秋季期末、中考一模、中考成绩的四率一分对比情况，并针对模拟考试情况提出大家要不断改进备考方法、思路，为决战中考做好冲刺准备。

　　思源学校的杨婉老师以“如何培养优生和差生”为主题详实介绍了自己在教学工作中的措施以及实施经验进行分享。

         1.强化读写能力：每天一篇语篇训练，每周背诵一篇范文，每周一次听力训练。

          2.听力训练：要让学生读听力材料，熟悉听力题材和口语表达。

          3.注重考后的试卷分析，找出失分原因并做出针对性的查漏补缺。

          4.每周一次谈话，了解学生学习状态和困惑以及心理变化。

　　思源中学的李俏老师以“我们是这样做的”为主题分享了中考复习的常规工作，特别是教学中的“五抓”备考经验。

        一抓音标教学；二抓笔记（要求三色笔做笔记）；三抓书写（要求每个孩子买字帖）；四抓听写（每周固定课代表时间听写）；五抓每个单元的思维导图和练习。

        复习过程中要做到有针对性，精讲精练，充分调动学生的自主探究，加强师生互动，尤其是多关注“双临生”以及潜能生的辅导。

　　中建学校的李佳妮老师通过抓课风和抓落实两方面分别分享了自己教学中的经验和点滴做法。特别强调复习阶段抓细节和基础最为关键，要做一分布署，九分落实。

        黄岭中学的张姑老师从如何培养优生和学困生两方面分享了教学中的一些细微做法。教学中注重扩大词汇量以及书写规范化，多操练新题型和夯实基础知识，摘抄记录阅读好句，收集错题，强化写作训练。

        大同中学的王敏老师针对学生基础知识薄弱的情况，从基础知识、听力训练、阅读拓展、写作指导、综合练习和模拟五个方面进行了详细介绍，通过培养学生的做题习惯和答题技巧，并对学生进行个性化辅导，提升学生的综合运用能力。

　　最后曾令娜主任做总结发言，充分肯定了以上老师的分享，在今后的教学工作中，我们要借鉴以上老师的经验和做法，结合自己的班级实际，不断改进和完善自己的教学方法和策略，并提出五点要求：

        1.统一印发背诵材料。

        2.开展听力训练。

        3.要求学生自备字典、荧光笔、笔记等学习用具。

        4.对学生学法的指导与训练。

        5.教学中抓学生的书写。

       希望大家齐心协力，努力提高学生的学习成绩，把备考工作做实做稳，为屯昌的基础教育做出更大的贡献。