春深四月去，夏来五月新.告别桃李芬芳的四月，迎来勤奋进取的初夏五月。为了更好的提升高年级数学组教师新课堂教学模式，推进课堂改革，发挥集体智慧，5月8日上午举行了临沂第四十中学东校区高年级数学组课堂节活动
第一节课是由徐忠慧老师带来的《找次品》。在课堂中，徐老师老师运用了大问题启发的课堂模式，将教学内容组织得既系统又富有趣味性。
主峰老师带来新的教学体验。主老师巧妙地将数学逻辑融入实际问题解决中，让孩子们在解决趣味问题的同时，锻炼了孩子们的推理与逻辑思维。
王花老师汤老师通过多媒体展示和游戏深入课堂，引导学生在自主合作探究中，发现和理解《找次品》问题中隐藏的规律。
六年级组老师们讲的课题是《点线问题》在本节课的设计中，以最近学生喜闻乐见的象棋比赛为情境导入研究，并回到班级象棋比赛中，情境真实、问题真实、任务真实。其次，学习过程放手让孩子去尝试探究，充分发挥学生的主体地位，符合新课标的要求。最后，将生活问题与数学问题归纳总结，用以致学，总结数学思想，达到建模的效果。
听完课，评委和老师们随即进行了有效的评课议课。本着虚心学习、相互进步的态度，真诚地提出本节课的优点、不足和建议，集思广益，各抒己见，让授课老师、听课老师在相互学习、相互借鉴中有新的收获，新的提高。
结语
以听共学，以评促教。通过本次卓行课堂教研活动，高年级组的教师们不仅提升了自己对启发式课堂教学模式的理解和应用，也为学校的课堂改革注入了新的活力。教师们的集体智慧和创新精神将引领学生走向更加丰富多彩的学习世界！