从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
相会一日活动，推进幼小衔接
孩子的一日生活中有许多闪闪发光的学习点，及时捕捉孩子的兴趣或问题，为孩子创设开放的、广阔的学习环境，提供探究发现、动手实践、合作交流的机会，支持、鼓励孩子间的相互学习与大胆创造，帮助孩子按照自己的节奏拓展经验，为逐步适应小学生活做准备。
小学，对于大班的孩子们来说，
是一个既陌生又无限憧憬的地方，
是一个既期待又充满疑惑的地方。
参观小学前，
实幼老师和小朋友们
一起做了充分的准备。
让我们一起来看看吧~
我心目中的小学
走进小学前，孩子们和老师展开了关于“我要上小学”的讨论，大家畅所欲言，说出心目中小学的样子，并用画笔画出他们心中的小学。
关于小学我想知道
对于孩子们来说，小学是一个既陌生又憧憬的地方，是一个既期待又充满疑惑的地方……
“幼”遇小学 向梦出发
怀着激动与好奇的心情，孩子们在老师的带领下，排着整齐的队伍向涟水县淮浦学校出发，开启了小学的发现和体验之旅……
幼小衔接 共赴成长
在孩子们体验小学生活的同时，淮浦学校濮芹老师为实验幼儿园的家长朋友们精心准备了幼小衔接专题讲座。濮老师细致地讲解了幼儿园与小学教育的不同，并从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四方面介绍了家长支持孩子从幼儿园到小学平稳过渡的一些具体策略，进一步推动了家校协同合作。
第一次走进小学校园，
对于大班的孩子们意义非凡，
在参观的过程中，
他们有收获、有成长，
且来看一看、听一听，
来自于他们的分享。
遇见美好 期待未来
回到幼儿园，每个孩子对小学都有了全新的感受和认识，孩子们记录分享了自己探访小学的感受以及发现，对小学生活充满期待。
成长就是相遇，
从幼儿园到小学，
是童年生活的一种自然延伸和过渡。
通过与小学的“成长之约”，
孩子们与小学的距离变得更近了。
相信在几个月后的金秋九月，
你们一定满怀热情迈着自信的脚步，
开启全新的小学生活！