——安徽省教育科学研究立项课题研讨活动报道之十三
立夏过,小满至,在这个农作物结穗灌浆展望丰收的时日里,省级课题《跨学科主题学习视域下数学教学有机融入劳动教育内容的区域实践研究》暨迎江区小学数学中年级段三定备课于2024年5月16日下午在华中路第一小学谐水湾校区开展。区属中年级段部分数学老师及课题组成员参加了本次教研活动。
本次活动分两个环节,第一环节观摩两节课题研讨课,第二环节是评课暨研讨交流。
第一节展示课是由华中路第一小学的齐小春老师执教北师大版四年级下册《优化》一课。在这节综合实践活动课上,齐老师以“沏茶招待做客的奶奶”家务劳动场景为主题情境,充分关注学生已有的生活经验,通过思辨、讨论、探究设计沏茶流程,学会运用优化思想解决“如何尽快的沏好茶”这一问题。在齐老师的引领下,学生不仅学会了用数学思维解决生活中的问题,会用优化后的数学语言来表达流程的设计,还强化了爱劳动、会劳动,珍惜劳动成果的劳动精神和劳动品质教育。
第二节课是由双莲寺小学的唐红霞老师执教的北师大版三年级下册《剪纸中的数学——轴对称》一课,唐老师通过“剪一剪”“折一折”等活动引导学生探索和理解轴对称的数学知识,同时利用学到的知识动手操作,创作了具有春天元素的剪纸作品,渗透了中国传统文化,使学生不仅学会了制作传统工艺的方法,也体会到了劳动的乐趣,养成了良好的劳动习惯,实现了数学与劳动的跨学科融合。
研讨环节在课题主持人江玲的引领下顺利进行。她首先对课题研究进度进行通报,对第一阶段的课题成果阶段性展示进行了肯定,然后对两节课做了简单的介绍并对之后的评课确定了“数学知识的传授与劳动教育有机融合的适切性”的研讨主题。随后华中路第一小学胡青云、滨江实验学校程小英、华中路第三小学孙辉、龙狮中心学校张康立等老师分别做了评课发言。老师们对两节课亮点给予了充分的肯定,表示这两节课老师活动情境设计的非常有趣,能在活动当中学习到家务劳动方法与手工劳动技能,引导学生用数学的眼光去看待生活中的问题,用数学的思维思考问题,数学知识得到了巩固,劳动素养得到了提升。同时评课老师也对两节课提出了中肯的建议。
课题组成员刘芳、朱秦娟、汪友明老师分别对两节课做了评课发言,他们围绕课题研究的内容,引领老师们深入思考。最后,江玲进行了活动总结,她首先介绍了2024—2025年秋季学期起北师大版小学数学教材即将开始逐渐更新,跨学科学习为其新教材的核心内容,本课题的研究也在为研究新教材进行铺垫。并对课题组一年以来区域实践的成果进行了肯定,本次课题研讨的两节课就是成果的部分展现。随后针对两节课情况,对优点进行了肯定,也提出了修改完善的建议。从设计主题及任务驱动、学生的已有认知经验、核心素养在课堂中的落实等方面进行了有针对性的理论指导。
教无涯,研无尽,研前有准备,研后有收获。我们迎江小数大家庭共携手,齐迈步,期待在教育的田野上共赏收获的金黄。