✨叮~ Happy🎵🎵💫💫💫
❤️进入小朋友的朋友圈⭕️
🌷享受小朋友的快乐🎉
🍀镜头记录我们的每一个瞬间💕
🌼每一张照片📷都是时光的标本🎞
🏘每一次抓拍📷都是幸福的瞬间🌾
🌈你们负责快乐成长💪
🌈我们负责记录📝你们的纯真与美好🥰
🎉听说快乐和可爱都会传染🤲
🎉快靠近我们一点点🍡
🏡每个孩子都是坠落人间的天使👼🏻
💪他们身上都闪着光✨✨✨
音乐:赶花会
活动目标:
1.感受乐曲的旋律和ABA结构,并用小鸭子赶路和开花的相应的动作,分别表现乐曲A段的欢快与B段的悠扬。
2.迁移经验,在音乐活动中表现花的造型,并能根据数字卡片合作做出开花的造型动作。
3.体验合作花的造型带来的快乐。
健康:雪糕甜甜不多吃
活动目标:
1.知道贪吃冷饮对身体的危害。
2.了解主动喝白开水,不贪吃冷饮的好处。
3.愿意爱护自己的身体,提高自我保健的能力。
美术:彩色的春雨
活动目标:
1.尝试用滴管、牙刷、棉线等材料造出春雨的痕迹,表现万紫千红,春意盎然的春天景象。
2.通过观察春天的景色,欣赏文学作品《春雨的色彩》和吴冠中的作品《春雨》,体验春天的季节特点,丰富画面的细节。
3.大胆探索材料的运用。
健康:夏天真热
活动目标:
知道夏天天热,能想出各种散热的好办法,懂得及时擦汗的好处,学习自己擦汗,知道在天热时要照顾好自己。
美术:纸杯花
活动目标:
1.尝试通过纸杯分割、剪切、装饰制作出不同的纸杯花。
2.欣赏教师制作的纸杯花,推测纸杯花的制作方式,探索纸杯花的制作。
3.能耐心地进行手工活动,体验探索实践带来的快乐。
语言:树荫
活动目标:
1.理解故事内容,知道树荫的位置是会变化的,感受小熊可爱的憨态。
2.通过续编故事,鼓励幼儿大胆发言,进一步理解日照与树荫的关系。
3.能积极参加讨论,学会关注周围事物。
数学:猜一猜
活动目标:
1.感知10以内数的多少,体验相邻两数的数量关系。
2.能根据所提供的数量信息,正确判断物体的数量。
3.愿意在同伴面前讲述自己思考、操作的过程和结果。
音乐:蛋糕和蜡烛
活动目标:
1.感受乐曲ABAB的循环结构,A段音乐活泼、欢快的旋律,B段音乐连续、突然静止的长短音变化。
2.根据“庆祝生日”为情境,为A段音乐创编相应的动作。根据游戏情境,尝试并练习用体态表现蜡烛和吹的人之间的对应关系。
3.在游戏中,在B段的长音处,大胆用身体动作表现蜡烛被吹时的不同姿态,并在B段的静止音处,及时控制住身体。
科学:蜗牛
活动目标:
1.观察蜗牛的外形特征和习性,知道蜗牛是用富足爬行的动物。
2.了解蜗牛与人们生活的关系,对观察、捕捉蜗牛有兴趣。
音乐:地毯上的游戏
活动目标:
1.感受乐曲的结构和节奏,在“找朋友郊游”的情境中,学习随音乐节奏在身体上“爬山”。
2.在韵律游戏中,用“身体动一动”和“跷跷板”的情境线索,努力探索身体随音乐节奏运动的可能性。
3. 在较为紧密的空间状态中,与同伴共同随乐做动作,注意在转圈时尽量避免碰到别人,在拍击同伴的腿时注意力量。
✨幼儿园一周美好的生活结束了💫
💞幼儿园离不开孩子们的欢声笑语👧🏻
🧩让我们一起期待🌷
🎺下周幼儿园的美好生活吧!🎊