课堂展风采，教研促成长———西昌镇西昌中心小学数学教研活动

      春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，进一步推进课堂教学改革，促进教师专业成长，5月16日上午，西昌中心小学开展了数学教研课活动。

聚焦课堂

     此次教研课由何布全老师执教，授课内容为六年级数学下册内容《数学思考（用等量代换推理）》，何布全老师引导学生经历用推理解决问题的过程，进一步提升推理能力和解决问题的能力，感受数学的魅力，激发学生学习数学的兴趣，增强探索数学的欲望，能够使学生更加主动的投入到学习中。

评课交流

      评课前，何老师从本节课在教材中的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课。

     教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。

　   许绩万教导主任针对本次数学教研活动中的三个环节、教学设计等方面进行了精彩点评，让所有教师受益匪浅。在数学教研的尾声之际，符运军副校长对今后教学提出建议：1、让学生的主体地位更强些。2、让学生的数学兴趣更浓些。3、让学生的学习效果更好些。

      虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。