劳有所为 动有所获
——记建平县第五小学四年级组日常生活劳动

刘悦
创建于05-17
阅读 928
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,坚持立德树人根本任务,激发学生参与劳动教育的激情,让学生深入了解劳动教育的意义、目的,营造良好的劳动氛围,建平县第五小学结合自身实际开展了一系列劳动教育主题活动。

春风拂面四月天,

青山如黛草如烟。

同窗结伴研学去,

拾趣成长天地间。

 融五育于行,践真知于足。为助力学生综合素质培养, 在这个草长莺飞的春日里,同学们走出学校小课堂,去体验劳动的乐趣,感受劳动之美。学生们穿着统一的服饰,拿着清扫工具对校外环境进行了一次“大清理”,看着干净整洁的校外环境,孩子们产生了一种自豪感,并纷纷表示要爱护环境,从自己做起。

00:13

劳动小能手 

班级主人翁

《纲要》指出:劳动教育要以个人生活起居为主要内容,开展劳动教育,注重培养劳动意识和劳动安全意识,使学生懂得人人都要劳动,感知劳动乐趣,爱惜劳动成果。指导学生参与适当的班级集体劳动,主动维护教室环境卫生等,培养集体荣誉感。

劳动促进孩子的良好成长劳动教育是"五育并举"的重要一环,是培养"德智体美劳"全面发展人才的关键一课。劳动,强调知行合一,是创造物质财富和精神财富的过程。

一尘不染我打扫

整理物品我能行

光盘行动我在行

00:24

在本次劳动教育活动中,同学们踊跃参加,积极劳动,营造了良好的劳动氛围,使活动取得了圆满的成功。活动虽已结束,劳动却从未停止。希望同学们在今后的生活和学习中继续保持良好的劳动习惯,热爱劳动,辛勤劳动,相信:劳动最光荣!

阅读 928
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉