哪个父母不为儿女着想？
哪个父母不替儿女操心？
哪个父母不盼儿女幸福？
父母之爱子则为之计深远。在孩子的学习时代，家长都希望他能够积极主动地完成学习任务，有一个好的学业表现，但是在实际的学习过程当中，孩子的表现常不如人意，怎样才能让他积极主动地进行学习呢？这对于行为习惯正处于养成期的小学生来说尤其重要，拥有主动学习的能力对他后期的学业学习以及身心成长不可或缺。
想家长之所想，针对怎样培养孩子主动学习的能力，钧台中心小学家长学校邀请禹州市心理咨询中心的汪耐茹老师进行了一场专题讲座，为心有困惑的家长答疑解难。
五月的石榴花正开得热情，一如一贯热情的我们。
这次活动得到了学校自上而下的重视。正如汪老师所说，今天的活动给她带来了两个意外，第一个意外是我们的孙校长看重，孙校长早早地亲自接她来会场；第二个意外是这么隆重的仪式，我们的小学生文明使者朝气蓬勃，我们的志愿者笑容洋溢，我们的家长积极参与……是啊，对于孩子的成长每一个细节我们都很珍视，因为珍视，所以我们认真。
家长们鱼贯而入，有序落座，偌大的礼堂秩序井然，彰显出我钧台小学家长的素质与修养。
在大家的期待中，我们的家长课堂开始了。
冯校长参与并主持了本次会议。
会议进行第一项，孙校长讲话。
一直以来，孙校长都很重视家校协作，重视孩子们的健康成长，她热情洋溢地欢迎各位家长的到来，她说，为了孩子的成长，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共同的目标，我们相聚在一起，能够抽出宝贵的时间来参加家长会，就证明了大家对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。
她说如果把孩子的成长比作一棵树，那么家庭教育就是根本，学校教育就是枝叶，根深才能叶茂。通过家长、专家、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，家校协作，共同建设安全和谐的教育，助力孩子成人成才。
这次我们特邀了汪耐茹老师给大家带来精彩内容分享。
汪老师是国家二级心理咨询师、心理健康体检师，是禹州关心下一代协会幸福家庭心理健康辅导站主任，还是家庭教育和心理健康讲师、禹州市教体局家校共育中心优秀咨询师。她从事心理咨询行业14年来咨询过上千个个案，并师从国内外名师进行个人身心灵成长的探索，有着丰厚的理论知识和实践经验。
多年来，她在线下带领读书会沙龙100多场，经常深人到各小区、学校进行心理健康团训、家庭教育讲座。更能引起大家共鸣的是她自身也培养两位九八五院校的儿女，育子经验令人信服。
我们都期待着这场干货满满的讲座。
我们的讲座在一场欢快的律动中开始。
合着音乐，台上台下一起开始互动，节奏越来越快，笑声越来越响亮。
大家和汪老师一起快乐律动，现场氛围好嗨呦！
围绕《怎样培养孩子主动学习的能力》这一主题，会议从更新换面、打造环境、改进方法、家校共育等四个方面展开，汪老师深入浅出地为家长们传经送宝。
生硬的理论让人生畏，沉浸式的体验让人更有代入感。
汪老师的语言诙谐有趣，听起来浅浅的话却阐释了深深的理论，通过角色互换、情景再现、游戏体验等方式，我们都认识到在日常的生活和学习过程当中自己存在的教育误区，一阵阵的笑声之后大家陷入了沉思。
我们领悟到，每一位孩子都是带着爱出生的，在他的成长过程中，家长迫切地希望他朝向我们希望的方向发展，却忽略了孩子的感受，家长的认知和孩子的认知有差异性，挖沟筑渠只能限制孩子的发展，我们要让教育自然地发生，不要剥夺了他自然成长的机会与权利，让他成为自己。
时而聆听，
时而记录，
时而会心而笑，
时而陷入沉思……
留下的满满当当的文字，是这节家校共育课带给大家的收获。
且学且思，乐学善思的钧台中心小学人会继续努力。
父母的一生，就是为孩子成长的一生；孩子的成长，就映射家长的成熟和成功，我们需要和孩子一起成长。
家校共育，搭建起沟通的桥梁，互相理解、支持，让教育更有温度，共同培养一个自信、独立、勇敢的孩子。
图片提供：二年级教师
文字编辑：朱晓燕
审 核：冯 鸽
终 审：孙颖超