【三迪中学卧龙寺校区语文组】
怒放毅力之花 铸就钢铁意志
为积极推进阅读经典活动，鼓励和引导学生与书中人物进行对话，学习书中的人物精神，八年级语文组开展了“研读《钢铁是怎样炼成的》”主题阅读活动，与同学们一同重温经典，聆听英雄故事。
精读文本理历程
保尔·柯察金在成长过程中经历了很多事情，遇到了对其成长有影响的关键人物，请根据保尔人生中的关键事件，绘制保尔成长的思维导图。（绘制思维导图还可以有多个维度，如精神成长、人生悲喜、身体状况等。）
研读文本知形象
通过完成手抄报，运用圈点批注的方式方法把握文章重点，发现关键语句，感知保尔·柯察金形象，以培养思维能力。
余华曾说：“我们总是在不同时代、不同国家、不同语言的作家那里，读到自己的感受，甚至是自己的生活。假如文学中真的存在某些神秘的力量，我想可能就是这些。”阅读《钢铁是怎样炼成的》请根据自己的体验感受，完成一篇读书心得。
撰写心得悟精神
一个感人的故事，一曲英雄的赞歌，一部不朽的名著。朴实的语言展示不平凡的心灵，精彩的情节揭示不寻常的历程。名著阅读不仅让同学们深深领悟了保尔顽强不屈的信念与高昂的革命热情，也给同学们提供了一个分享阅读心得体会的平台。相信保尔钢铁般的意志和乐观向上的精神会深入每一位同学心中，时刻鞭策引导着我们。