为进一步落实“双减”政策,充分发挥党员教师和骨干教师的示范引领作用,实现以赛促教、以评促优的良好氛围。5月13日-5月16日,61团中学开展了“党员、骨干教师展示”暨“青年教师同课异构”课堂教学交流活动,此次活动涵盖语文、数学和英语三大科目,共有17名教师参加。
展示课上,3名党小组组长和2名骨干教师积极创设问题情境,凭借扎实的学科素养、娴熟的教学技艺、精巧的教学设计、多样的课堂活动、有效的师生互动,展现了“教师为主导,学生为主体”的新课程标准的基本理念,培养了学生的创新精神和实践能力,有力地促进了学生学科核心素养的培养。
比赛阶段,虽然课题相同,但是每位教师都能从不同角度创设情境,根据不同年龄段学生的学习特点目标,选用恰当的评价方式,在完成课时目标的同时,又结合不同年龄段做到了课时的高效衔接与过渡,既有学法指导又有习惯培养,激发学生的想象力和求知欲,促进学生自主、合作、探究式学习,呈现出百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。
课后,老师们各抒己见,畅所欲言,从自我反思、同伴互助、专业引领三个纬度深入交流,相互评课取长补短,相互学习共同进步。大家还就如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的具体做法进行了交流与分享,真正落实教学的“减负提质”。
学无止境,教亦无涯。此次活动在将党建工作与业务工作深度融合的同时,也让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,并由此打开教师的教学思路,彰显教师教学个性,构出不同精彩,真正体现资源共享,优势互补。
编辑:禄建辉
一审一校:禄建辉
二审二校:邓秀萍
三审三校:王旭华