时光清浅，岁月如歌，
一束光阴，抚过心间。
唯有研语的芳华，沉香流年。
为了提升英语教师学科专业素养，促进英语教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。我校本学期开学以来，开展了多次全校英语教师听评课教研活动。
本周执教的分别是蔡美玲老师和孙会琼老师。两位老师教研的课题都是来自三年级下册Unit 5Do you like pears?
蔡老师教态亲切自然、有感染力，教学基本功扎实。能有效的组织和调控学生的课堂行为。蔡老师自己课前拍摄视频设置真实的情景，让学生在实际情境中运用英语，积极践行“学中用、用中学”；既强化了课堂所学，又营造了好的学习氛围。蔡老师善于引导学生积极思考课堂评价及时且多样，寓教于乐，在蔡老师的课堂上展现的淋漓尽致。
孙老师整堂课的教学设计符合小学生的实际和教学内容的需要。教学各环节过渡自然，通过图片展示词汇，再到句式的理解。完全符合学生认知水平。设计有层次，有深度，特别是反馈形式多样，并且都是为了一个共同的教学目标，重难点突出。教学练习形式多样。包括词汇解释、提问、填空、采访，使学生在获得知识的同时，思维能力也得到了锻炼。
本次教研余发宏副校长亲临指导。余校长表示，英语组的听评课活动为我校英语学科教师创设了一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的机会，通过发挥学校骨干教师的辐射作用，有效解决了教学中学校老师们存在的困惑。相信老师们将会在核心素养视角下开展英语教学，不忘初心，砥砺前行。
一个人可以走得很快，但是，一群人可以走得更远。百想齐思，思附践行。相信通过教研，每位老师都会有所得，也将会落实到自己的教学中去。
文图 夏玲玲
审核 费瑞权