从教研出发，寻找思想碰撞的诗意和远方。在课堂中探索，收获教学的精彩和成长。5月16日上午，奇台四小英语组老师齐聚录播室进行教研活动，教务处黄媛媛主任全程参与教研活动。
本次教研活动分上课、观点表达、课堂诊断和课堂观测反馈以及沙龙式评课五个环节。
本节课是由盛建平老师执教的五年级unit 5 I'm cleaning my room lesson 25~26。本节课设计层层递进，步步精心，整堂课紧扣单元要素，由最初的catch the stars中单词到短语、句子以及对话各环节流程紧紧相扣，重难点突出，通过各种活动让学生进行短语和句子的操练巩固，激发了学生的学习热情，更让学生在小组合作学习中学会了自主学习和友好互助。
在下午的教研活动中，闫丽曼老师从课标理念、课程设计以及单元结构等方面对本单元的教材内容进行了观点表达。课堂观测的张婷老师根据本节课老师和学生的各方面表现及存在的疑惑提出了有针对性的问题。闫老师给予一一解答，紧接着由负责课堂诊断的贺艳老师用数据反馈了学生对本节课知识的掌握程度，并提出今后在课堂教学中应关注的重点，明确提出了本节课存在的问题所在。
最后的沙龙式评课中大家聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到。大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
众行致远，研思同行。相信本次教研活动对老师们都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前进的力量，让我们在教学教研的路上携手前行！