“教”沐春风启新程，“研”途勤耕促成长。教研活动是教师成长和发展的“催化剂”，是提高教学质量的“助推器”，是护航教育高质量发展的法宝。5月 8 日，吴汶鲜老师的公开课。
课堂教学 博采众长
精彩课堂一
吴汶鲜老师执教的是启聪四年级形体课《时钟在说话》一课。吴老师在本节课除了教会学生时钟的形态和动作，培养学生对形体的感知能力，提升身体的协调性和节奏感。通过训练，纠正学生的不良状态。也帮助学生们树立珍惜时间的观念和意识。教学环节紧凑而有梯度，极大地调动了学生参与的热情。最后是学生的表演阶段，学生也是争先恐后地上台来展现自己最优秀的一面。
精彩课堂二
精彩点评 助力成长
交流研讨环节前，吴汶鲜老师对自己的教学设计构思进行陈述。
“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”课后，参与听课的教师们给出自己的建议，大家共研共思，总结可取经验，发现不足之处，形成了更加科学的教育合力，不仅打造了课堂的高效，更在课后反思中得以提升。
在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长；在评议中交流，一路跋涉，寻找思想碰撞的灵感和方向。芳华待灼，砥砺深耕。我们的每一次活动，每一次检验,都是积硅步至千里的过程。让我们在思考和实践中前行，智见教研，点亮未来。
编辑：马晓磊
审核：符振洲