如果说课堂是主阵地，那么作业和教案就是分战场，作业是课堂教学的延伸和补充，教案是保证教学成功的基本条件 。为进一步加强教学常规管理，提高学生作业设计的科学性、教师批阅的有效性 ，5月17日上午石墙镇湖山小学开展了本学期业务检查活动。
检查前，教导处张主任召开检查组长会议，对本次检查进行的详细安排。本着严格、细致、客观、公正的原则，对教师备课教案、听课记录、学生各项作业与教师批改记录等进行全面检查，同时认真记录每位教师的完成情况，以及存在亮点之处。倪校长做最后总结，并再次强调本次业务检查的意义和注意事项。
在倪校长和张主任的带领下，各检查组长按照学校要求，对各任课教师的教案和作业类型、内容、 作业数量和时间、作业批改评语等进行了系统的检查。将检查结果详实记录在检查表上，并将存在问题梳理归类通报，以促使老师们及时改进。
教师篇
从检查情况来看，每位教师在教学中都做了大量工作，都能够做到教案实用，教案的指导性、操作性强。教案检查重点关注了教师教案是否详细、认真，复备是否把握重点，教学反思是否及时、深刻。
学生篇
在作业布置方面，大部分老师能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，数量适中，注重分层，批改及时，记录详细。
此次业务常规检查是石墙镇湖山小学日常教学管理的缩影，既发现了亮点，也找出了不足，强化了教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向，让老师们在细节上下功夫，把各个环节落到实处，扎实有效地推动我校教育教学工作不断提高。
编辑:付娟
审核:倪文华 杨丽