三雁齐飞，携手同行
——科学同步课堂活动纪实
点燃科学之梦，一起飞向未来！为更好落实立德树人的根本任务，践行五育融合的育人理念，进一步提升教师的专业水平，培养学生的科学素养。5月16日上午，建国镇小学第二集团校以“体验、创新、成长”为主题，开展同步课堂活动，探究课程育人、活动育人、实践育人的有效途径。来自毛店完小的刘同花老师为同学们带来了一堂生动活泼的科学课——《描述方向》，曹口完小和南陈庄小学同步参与听课。
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课程一开始，刘老师采用情境图导入，引发学生思考，提出问题，激发学生的兴趣，更能体现出本节课与生活的联系。通过情境图中人物对话，找到描述方位的关键词。
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接着抛出问题，引导学生思考“向后转之后描述结果有没有变化？”利用参观章鱼哥的家这一活动，把学生拉入轻松快乐的学习氛围的同时又激起学生的好奇心，创设愉快的教学氛围，保护学生的好奇心和求知欲，激发学生学习科学的兴趣，从而引导学生寻找“前后左右”和“东南西北”描述方位的不同点。
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巩固环节，刘老师设计帮章鱼哥摆放家具的游戏。既培养学生运用科学解决生活问题的能力，又培养了学生的助人精神。
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刘老师通过描述教学楼的方向和找文具两个活动，让学生更好的将所学知识应用到生活实际，培养学生必备生活技能和社会责任感。
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这堂生动的科学课点燃了学生学科学、爱科学、用科学的热情，引导孩子们走进了更广阔的科学世界，观摩、感受、体验科学的乐趣。在以后的教育路上继续深耕课堂，做孩子探索科学世界的引路人，引领学生不断探索科学奥秘，让科学点亮孩子的未来!
