— —记遵义市小学英语张秋萍名师工作室开展“落实新课标理念，打造高品质课堂”研训活动、2024年小学英语三年提质行动下“基于主题育人意义探索的单元整体教学”研训活动
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2024年5月，在这春末夏初的美好日子里，遵义市小学英语张秋萍名师工作室开展“落实新课标理念，打造高品质课堂”研训活动、2024年小学英语三年提质行动下“基于主题育人意义探索的单元整体教学”研训活动如期在遵义市汇川区第二小学举行。来自遵义市15个区县的小学英语教研员、教师代表，遵义市小学英语张秋萍名师工作室全体成员、学员，遵义市汇川区第二小学全体行政干部和部分教师代表齐聚汇川二小参与本次活动。
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莅临本次活动的还有“全国中小学英语名师”、“全国中小学英语教学能手”、教育部教学资源审定专家、国培项目特聘专家、上海市英语教学中心组成员、浦东新区学科带头人、浦东教育发展研究院教研员叶建军老师，遵义市教育体育局教师培训中心教师发展科科长吕立，遵义市中小学英语三年提质负责人李卫东，遵义市汇川区教体局局党委委员、副局长付娜娜，贵州省小学英语兼职教研员、遵义市小学英语兼职教研员、遵义市小学英语张秋萍名师工作室主持人、遵义市汇川区第二小学党支部书记、校长张秋萍。
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活动开幕式由遵义市汇川区教育体育局教培中心小学英语教研员李润熙老师主持。张秋萍致欢迎词时提出，这是一次难得的美好机遇，希望老师们能抓住机遇好好学习，促进遵义市小学英语改革与发展。
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付娜娜副局长讲话时表示对各位领导、嘉宾和老师们的到来热烈欢迎，同时感谢上海对遵义教育发展改革的帮助和支持，希望老师们聚焦课堂主阵地，抓住课堂再提质的良好契机，认真学习，享受这场盛宴。
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吕立科长在作指导讲话时指出，感谢上海对遵义教育的关注和帮助，希望老师们能用自己的专业，怀着对教育的热情和憧憬艰苦磨炼，希望名师工作室这个团队能带领遵义市小学英语向品质化发展。
叶建军老师带来的题为“Animals I Like”的观摩课拉开了活动序幕，叶老师在课堂上坚持以学科育人为指向，以素养提升为导向，关注学生，秉持英语学习活动观组织和实施教学，学生在学思结合、学用结合、学创结合三个不同层次的的活动中结合已知探究新知，运用核心知识解决问题，真正参与了高质量的学习活动，学得开心，学得扎实。
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课后，叶老师结合不同的课例为老师做了题为“跨学科主题学习视角下的语篇阅读策略”的专题培训，通过课例分析，在场的老师们对如何运用英语学习活动观组织实施课堂教学有了深入的理解，明白在学科立场下深入解码语篇内容、挖掘单元主题意义的重要性，了解如何在单元主题意义下整合单元学习内容，如何结合单元内容设计驱动性问题、涉及子问题，通过课时教学最终实现育人目标，让学生真正学会用英语来做事情，解决生活中的问题。
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紧接着，由2024年遵义市小学英语优质课评选活动城区组第一名获得者，来自遵义市汇川区第四小学的李俊蓉老师为大家分享优质课竞赛赛课心得。李老师从赛前如何备赛，赛中如何调整自己的策略和老师们进行了分享。听了李老师的分享，老师们深知提升自身专业素养、加强个人基本功练习的重要性。我们平时必须扎根一线课堂，潜心学习，抓住一切机会参与各级各类活动，在活动中交流学习，再将收获用于实践探究，方能提升自我。因为个人的力量是有限的，团队的力量是无穷的。同时，我们更希望老师们平日里加强个人基本功训练，只有日积月累才能积跬步至千里，积小流成江海。
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下午，由工作室两位学员老师为大家进行示范课展示。承担第一节示范课的老师是来自遵义市汇川区第九小学的张于蓝老师。她执教的内容是PEP小学英语五年级下册Unit 5 Whose dog is it？Part A Let’s try & Let’s talk 张老师基本功扎实，教态大方自然，课堂上创设了带领学生走进School Art Show的情景，通过以学生为本、基于教材的一系列听、说、读、演的学习活动，以学习活动观组织和实施教学，学生在参与学思结合的活动中走进语篇学习，在学用结合的活动中深入语篇学习，最后学生在Beauties Show活动中用本节课核心语言知识进行了超越语篇的个性表达，真是学以致用。
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承担第二节示范课的是来自遵义市凤冈县河坝街道水河完小的喻仕凤老师，喻老师执教的内容是PEP小学英语五年级下册Unit 5 Whose dog is it？Part A Let’s learn & Look, say and complete 喻老师准备充分，课堂上通过创设走进Dog Show的情景展开本节课的教学，教学活动环环相扣，层层递进，学生在听、说、读、写的学习活动中认知词汇、学习词汇，运用词汇进行交流，整节课课堂氛围轻松、愉悦，最后学生通过小组合作交流、汇报、展示所获所得。整堂课学生在由浅入深、关联递进的教学活动中练习听说能力和表达交流能力，学生语言意识得到培养，思维品质得到提升。
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活动最后，贵州省小学英语兼职教研员、遵义市小学英语兼职教研员、遵义市小学英语张秋萍名师工作室主持人、遵义市汇川区第二小学党支部书记、校长张秋萍为本次活动作总结。今天的研训活动让全市老师大开眼界，也让我们看到了与一线城市的差距。张秋萍校长提出:各区县教研员一定要让教研活动落地，让教研活动聚焦某一个核心问题，通过教研活动解决问题，让教研活动达到实效，让老师们通过参与教研提升自己，研有所获。同时，教师要注重个人素养提升，回归课堂主阵地，课前做到精心备课，课中创设让学生觉得舒适、安全的课堂氛围，让课堂教学活动基于语篇、深入语篇再超越语篇。此外我们必须注重学生核心素养培养，上出平实、朴实、真实的课堂，这样的课堂才是我们应该追求的课堂。
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小学英语教育教学之路，任重道远，道阻且长。在教学路上，我们必须以育人为指向以素养提升为导向，积极探索基于主题育人意义下的单元整体教学之路，真正落实新课标育人理念，为打造遵义市小学英语高品质课堂贡献力量。
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