数学是思维的体操，而语言是思维的外壳，也是思维的工具。新课标中提出培养学生的数学核心素养就是培养学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。为了激发学生深入研究数学的兴趣，促进学生数学语言表达能力及问题解决能力的进一步发展，提升学生数学核心素养，刘店子中心小学开展了“数学小讲师”活动，同学们积极参与，讲出了自己的特色和风采。下面，让我们一起来听听各位小讲师带给我们的精彩讲解吧。
三年级
题目：
（基础题）某超市一个月卖出4箱保温壶，每箱15个，每个保温壶售价42元，一共卖了多少钱？
（提升题）1、小丽有192张照片，正好放了2本相册，每页放4张照片，每本相册有多少页？
2、3辆车5次共运煤60吨，照这样计算，4辆这样的车6次共运煤多少煤？
校级金牌讲师
中心小学 三年级1班 王炎
坊上小学 三年级1班 李中兴
坊上小学 三年级2班 李馨悦
石拉渊小学三年级1班 宋星彤
四年级
题目：
（基础题）以下是几位同学50米跑的成绩：小兰10.01秒，小红8.50秒。小芳9.23秒，小梅8.92秒，请按照从快到慢的顺序给他们排名。
（提升题）1、一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是5.6，这个两位小数最大是多少？最小是多少？
2、100kg大豆可以榨13kg豆油，1t大豆可以榨多少吨豆油？
校级金牌讲师
中心小学 四年级2班 王睿涵
中心小学 四年级3班 吴文宇
中心小学 四年级4班 朱婉榕
石拉渊小学四年级1班 宋玥彤
一片叶子摇动一棵树，一颗石子激起大片涟漪，一群孩子带动更多的孩子。勤思考，善表达，想清楚，说明白，用语言解读数学，让我们一起去洒下思维的种子，孩子们一定会成长为一棵棵参天大树。我们下期见！
今日彩蛋，希望同学们喜欢：动动手，用一张纸折一个百变魔方吧，简单又好玩。
