为充分发挥优质教育资源的示范、辐射、引领作用，促进全区道德与法治教学水平整体提升，动员全员育人，达到交流互学、促进共同发展的目的。武江区教师发展中心于5月16日早上组织开展优质课集中送教活动，御龙湾小学迎来了区教师发展中心刘华华主任和东岗小学郑泽旎老师送教的两节优质课。
一、课堂展示 精彩纷呈
第一节课由刘华华主任执教了五年级《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》第10讲《绿水青山就是金山银山》。“绿水青山就是金山银山”理念，是习近平生态文明思想的重要内容。习近平新时代中国特色社会主义思想博大深邃，学生学习理解起来有一定难度。为此，刘主任先从韶关本土的风景如画的十里江湾引入，讲述自身到余村研学的经历，介绍了余村和谐幸福的现状，画面一转到40年前余村满目疮痍的景象，引出习近平提出的“两山论”，在“两山论”的指导下，余村发生了翻天覆地的变化。通过余村前后变化的对比，让学生理解绿水青山就是金山银山，人与自然能和谐共生。刘主任还引入了大量本土、时政素材，如韶关市创建为国家森林城市的视频、《武江版“语文课本封面”》、广东印记：武江区的视频等最新“社会大课堂”资源，体现思政教学的时代化、本土化，潜移默化引导学生关注时政，关注生活，学生进一步理解、感悟“两山论”的丰富内涵和意义，明白自身肩负着保护生态环境的社会责任。整节课刘主任通过生动形象的表达和视频资源的辅助，深入浅出，对于小学生来说原本深邃的理论变得浅显易懂了。
第二节课由东岗小学郑泽旎老师执教一年级下册《让我自己来整理》。郑老师通过环环相扣的六个活动：猜猜我的“小伙伴”、找不到小伙伴、送“小伙伴”回家、整理小比拼、这样做对不对、让我自己来整理，让学生从认识到整理的重要性，到学会物归原位、分类摆放、定时整理，再通过现场整理书包，把学习到的整理技巧运用于现实生活，落实责任意识的学科核心素养。最后升华情感，学生明白整理既是自己事情自己做，也是爱爸爸妈妈的表现。本节课环节清晰，过渡流畅，选取的素材符合学生年龄认知特点，正确处理了知识传授、能力培养、德育渗透之间的关系，真正做到了知情意行的高度统一。
二、评课议课 研思促教
在评课议课环节中，授课老师首先分享教学设计和教学感想，各位评课老师纷纷给予了精彩点评，表达了自己的收获，高度赞扬了授课老师教材解构能力强、课堂驾驭能力强、教学机智强、反思能力强，并给执教老师提出了宝贵的意见和建议。
本次优质课送教活动不仅为学校教师提供了一个相互学习、相互启发的平台，更是一次思维的碰撞，真正实现了资源共享、示范引领、合作交流，促进了教师间的互学互助。活动虽然落下帷幕，但“前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱”，愿我们教而有思，研而有行，躬身实践，蓄力前行!