以研促教 乐享运动——晨光楚萌升官渡幼儿园健康领域主题教研活动

“教而不研则浅，研而不教则空”。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，加强专业教师队伍建设，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，我园于 2024年3月13日-5月6日开展了健康领域主题教研活动。希望通过此次活动，加强教师之间的交流与学习、取长补短、共同进步促进教师专业化成长。

在邓飞女园长的指导下，老师们分组进行讨论，共同探讨体育活动中幼儿的基本技能动作技能如跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等。培养平衡、协调、灵活等基本身体素质。

邓飞女园长带领老师们学习了幼儿园体育教学活动的基本机构包括：开始部分、基本部分、结束部分。并提醒大家注意体育教学和体育游戏的区别，明确了体育活动的重点目标，随后用《小兔子采蘑菇》优秀教案对体育教学活动的实施步骤进行了深入讲解，强调了热身、探索体验、集体游戏等环节的注意事项，提醒老师们要发挥幼儿的自主性，根据幼儿年龄特点因地制宜优化运动路径，结束部分务必做到放松身心、小结评价、有序收纳整理。

前期老师们通过学习《健康领域活动目标及户外体育》、《幼儿基本动作的发展》、《健康领域活动教案撰写》等一系列培训后，于5月6号开展了为期5天的实地教学展示，授课教师们各尽所能，结合健康领域核心经验精心设计教学活动，大胆创新活动内容，呈现出精彩的教学活动。孩子们伴随着音乐律动快乐热身，跟随“肢体滚动，身体挺直，两手臂举过头顶，依靠腰和腿的转动使身体滚动起来”的口令学习侧滚翻技能。郑宇航老师创设游戏情境，让小小"特种兵"们在轻松愉悦的环境中发挥主动性，团结协作完成“士兵考核”的任务，既巩固提升了侧滚翻技能，也获得了坚强勇敢的意志品质。

在本次户外体育学习活动公开课中，教师们面向全体幼儿，充分调动幼儿的积极性、参与性。课后，开展了议课活动，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，大家从目标制定、内容选择、教学流程、活动中幼儿安全等方面进行了探讨。还对授课老师本次教学公开课中需要改进和提升的地方给予了宝贵建议，让每位教师都受益匪浅。教育不是知识的填塞，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。