为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，践行五育并举教育理念，利通区第九中学文科组教师基于学科核心素养，立足单元整体，有效整合学科知识，精心设计出独具匠心的历史、地理、道德与法治学科特色作业。
历久弥新 以史增智
历史是鲜活的，是可以被看见的生活和过往。为让八年级学生结合生活实际了解我国十八大以来在政治、经济、文化、科技领域新建设、新成就，感受祖国日新月异的发展变化，增强爱祖国、爱家乡的情感，坚定“四个自信”，历史教师要求同学们以“走进新时代，畅想中国梦”为主题办一份手抄报，希望学生能在活动中充分感悟历史的魅力，培养创新意识和审美情趣，提升历史学科核心素养。下面让我们一起欣赏同学们的创意作业吧！
地承千古 理蕴万物
地理老师们结合地理学科的特点，布置形式多样的研究性作业，启发学生去观察、去思考、去探索，使学生了解地理与社会生活、生产、科学技术的密切联系，进而培养学生的学习兴趣。同学们最终上交的成果多种多样，令人耳目一新！
德润品格 法伴成长
为落实立德树人根本任务，以“五育并举”为目标，充分发挥道德与法治学科育人价值，提高学生的道德修养、法治意识、社会责任意识，推进学校的素质教育，道法教师结合新课程理念让学生梳理知识点自制思维导图，同学们的作业创意无限，精彩纷呈……
特色作业是课堂教学的延伸和补充，也是“双减”背景下的个性化的学习。此次开展的特色作业展，既增强了学生的学习兴趣，又给学生提供了展示自我的平台，同时也吸引了更多的学生投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中！老师们也将继续秉承初心，立足教学，努力实践，真正实现减负增效，五育并举！
撰 稿：倪荣喜
初 审：马晓燕
终 审：姬学珍
审 发：李欣芳