教而不研则浅，研而不教则空。为了切实提高我校教师教育教学能力，夯实学校整体教研基础，提高课堂教学效率，优化课堂教学效果，推动我校数学教学质量不断提升，2024年5月16日上午，文罗中心小学数学组研讨课活动如期展开。本次数学研讨课由潘国渊老师在五年级(2)班进行了研讨课的展示，执教的课题是《异分母分数相加减》。
课堂上，潘老师先通过复习通分，同分母分数加减法的计算题，让学生回忆学过的有关知识。接着引导学生通过动手折一折、算一算、说一说的教学方式帮助学生掌握异分母分数加减法的计算方法。
课堂内容结束后，潘国渊老师对这节课的设计以及意图作了详细的解说。之后，听课老师针对这堂课进行了评课。老师们从教学准备、教学环节、学生学习活跃度、练习设计等方面进行了点评，同时老师们也提出了自己的一些想法和建议。
最后，陈宗泽主任做了引领性的指导讲话。他指出，要想上好一节数学课，一是必须做到研读课标，钻研教材，理解教材意境，了解编者意图，把握教材精髓。二是教学目标的确定既要符合学科特点，也要符合学生实际。三是在教学过程中要以学生为主体，结合学生熟悉的生活情境，引导学生逐步发现问题、提出问题、解决问题，培养学生的数学思维能力。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，活动已经结束，但我们的思考从未停止，实践也将继续深入。