为拉近家校距离，实现家校共育，虎山中学高一年级教师利用晚修时间对县城部分学生的家庭教育情况和学习情况进行家访，在2024年5月完成了一场美丽的教育行走。
家校共育，行胜于言。老师们在这次家访活动中把学生成长放在第一位，教育学生离校不离学。同时，老师们关注孩子们的成长，引导学生多读书，读好书，鼓励学生每天坚持锻炼，积极参加有意义的实践活动。在家访中，老师们也认真倾听了家长的意见和建议，保证家校工作的稳步开展。
家访活动中，老师们点对点走入学生家庭，每到一户都耐心向家长了解学生家庭情况，针对有特殊情况学生，老师们重点关注，给予了相应的帮助，并耐心细致地做好心理健康疏导。老师们做好家访记录，强化监护人的责任，耐心做学生与家长之间的沟通“桥梁”，对学生在校情况进行详细汇报。
家访活动中，每位教师与家长、学生零距离、面对面交流，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流孩子的教育问题，用心倾听家长的心声，了解学生的学习生活，共同探讨适合每一位孩子个性发展的有效教育方法。
通过此次家访，我们将教育的温暖传递到每一个孩子的家中，架设了家校沟通的桥梁，实现了学校、教师、家长之间的“零距离”交流与沟通，推动了学校教育和家庭教育的有效衔接，也进一步落实了家长对子女的安全教育和监护责任，为孩子们筑起了一道安全屏障。
期待家校携手，让虎山中学与家长之间的合作得到更好的效果！