“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年5月16日下午，潞州区惠丰小学开展了英语学科听课评课活动。
聚焦课堂
本次教研活动采取先听课后评课的形式。和佳敏老师所讲内容是五年级下册Module3 Unit 9《Seeing the doctor》。和老师用流利的口语拉开帷幕，首先利用话题“jobs”导入，调动了学生的思维，复习了之前所学，激发了学生的积极性。
和老师运用的是任务型教学法，通过三个不同层次的任务，让孩子们在找寻答案的过程中，了解课文的主题，掌握课文的知识与内容。通过各种活动，让孩子们练习本课的重点短语和句型，达到了良好的教学效果。
课后，开展评课环节。 徐校长，李主任以及惠小的全体英语老师齐聚一堂，就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
首先，和老师就本节课的教学进行了简单的说课，简单阐述了本堂内容的教学重点与难点。并进行了教学反思，点出了本堂课的亮点和不足之处。接着，魏淑霖老师也提出了她的意见和建议，她认为本堂课的导入环节需要调整。接下来李佳俊老师指出，本堂课出现了前紧后松的情况。
李学智老师认为，这堂课流程完整，不过可以生成一些新的内容，适当的拓展。郭林老师指出，本堂课情景创设不到位，可以在导入环节创设情景，激发学生的学习兴趣。韩文萍老师提出，本堂课的教学流程缺乏整体性，重点短语教授环节较为生硬，没有达到整进整出的效果。同时，在板书方面教师还应该合理利用思维导图。
接下来，由教务处李亮军主任对本堂课进行了点评。首先，李主任认为本堂课基本实现了教学目标。但是教师与学生的互动较为传统，趣味性不强。其次，教师要设置基础性，挑战性，拓展性的练习，逐步提高学生的学习水平。同时，还需要培养学生敢于质疑的能力。最后，由徐志波校长对本堂课进行点评。徐校长首先对英语学科的重要性与地位进行了分析。徐校长指出，教学过程中要突出学科特点，并进行跨学科融合。同时还要拓展学生的国际视野，并培养学生的家国情怀。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次听课评课活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！