学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步提升教育教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，2024年5月16日，卞桥镇小学语文一年级组教研活动在中心小学四楼会议室如期开展。
教师展风采，课堂来展示
本次研讨由张雪老师执教展示课一年级下册《棉花姑娘》，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。
在《棉花姑娘》这堂课中，张老师整堂课以任务群为引领，设计了四个活动。课堂结构清晰，紧扣语言文字积累与梳理这一基础型学习任务群进行设计。教学中，将分类识字与随文识字紧密结合，引导学生自主发现汉字特点，循序渐进地掌握本节课生字，使学生在情境中识字，在画面中感知，在阅读中理解，在游戏活动中习得知识，从而激发学生阅读兴趣，从喜欢阅读走向自主阅读。
课后说评课，教学齐研讨
随后，李主任以“思维可视化工具在语文学科中的应用”为题，结合具体案例，详细地阐述了语文教学实践经验。让教师们对语文教学有了更加强大的信念和动力。
教研明方向，潜心再出发
随后一年级组各位老师对教材进行研讨，共同解决教材中的重难点，分享好的课堂游戏，提高课堂效率，把控各单元作业，让学生做到温故而知新。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!