榴花五月红欲燃，孟夏日长荷风香。
万物并秀竞芳华，同频互研共提升。
为了促进名校长工作室成员校之间的办学思想交流，办学经验互鉴，进一步探索成员校多元特色发展思路与方向，升级学校办学理念，优化学校内涵，5月16日下午，唐河县友兰小学名校长工作室举行了第二次研修活动，研修主题为“携手共进研规划，互学互鉴共提升”，工作室的全体成员参加了本次活动。
一、学校规划研讨
唐河县友兰小学校长王燕从“培育阳光生命，启迪智慧人生”的办学理念开始，向各位校长介绍了唐河县友兰小学的办学特色、办学目标、发展愿景，分享了学校以“活力友兰，特色友兰，文化友兰，卓越友兰”为定位的三年发展规划。
唐河县古城井楼回民小学校长古庆显阐述学校三年发展规划，围绕“童年如歌”核心办学理念，从五大战略发展总目标、“童歌”少年成长目标等方面，分享了涵养校园文化、落实“五育”的经验措施。
郭滩镇第二小学校长王大春做学校三年发展规划介绍，分享了学校的一班一品班级文化建设、特色阳光大课间组织、引领教师专业成长、每日一分钟红色宣誓，以及学生综合素质培养方面的经验。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。工作室的成员围绕各学校的发展规划展开了讨论与交流，在交流中进行学习借鉴。
二、读书心得交流
本次分享交流的阅读书目是《如何成为名师--名师工作室百问百答》。
每位成员结合学校发展、学校名师培养，以及名校长工作室建设，进行阅读感悟交流。
三、明确研修主题
接着，工作室成员根据工作室确立的研修目标，结合学校的发展现况，各抒己见，提出了工作室下一次研修活动主题，明确了研修内容。
四、观摩业务检查
最后，工作室成员一起参观了友兰小学的常规业务检查，并且，互相交流了为抓实、抓细、抓好教学常规工作的工作经验。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。此次研修活动，收获满满。友兰小学名校长工作室全体成员表示将以此次研修为契机，要把学习到的新经验、新方法与自己学校的实际相融合，凝练学校文化内涵，优化学校管理，且行且思且成长，带领学校走向更加美好的明天！
思者常行，行者常至。参与研修的校长们因不断学习而成长，因深入省思而明志，因俯首躬行而事成，在“友兰小学名校长工作室”这个和融共生、智慧共享的大家庭里，我们将继续携行，在追求教育梦想的道路上笃行不怠！
编 辑 : 张 雅
图 片 : 穆 静
审 核 : 王 燕