笔尖展风采，挥墨竞高下。英语写作是运用语言文字进行表达的重要方式，是学生英语素养的综合体现。为促进学生核心素养的全面发展，激发学生的英语学习兴趣，进一步提高学生的英语写作能力，每班推荐五名学生进行了以“ Ways to make history study more interesting ”为主题的英语写作大赛。
此次比赛的选题取于江西省学业水平考试中的一张模拟卷的书面表达题。此类题型是现在书面表达的常考的题型。此次比赛，综合了学生的评价与老师的评价，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。
比赛中，他们满怀信心，认真审题，冷静作答，表现出良好的英语学习素养和阅读能力。学生用笔尖舞动青春的激情与流畅的英文书写展示了自己的才华，他们用心执笔，神情专注，字母圆润饱满，结构圆称，整体美观，认真对待每一个细节，展示了扎实的英语书写功底，一笔一画都凝聚了自己所有的努力与期待。
一整张作品展示出了同学们暂时的英语书写功底，单词书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁美观，令人赏心悦目！看！一幅幅优秀作品的呈现，也体现了同学们积极向上的精神面貌和他们对学习与生活的严谨。
赛后，把作文投影到黑板上，学生们火眼金睛，不断“找茬”。在学生的评价中，既可以锻炼学生发现别人的亮点，也可以找到自己的不足，警惕自己。
最后通过学生与老师的综合评价，评选出了以下获奖同学！
英语作文大赛不仅是一场技能的教练，更是一场智慧的碰撞。通过这次比赛，不仅培养了学生的英语写作能力，更是极大地调动了学生学习英语的积极性，使学生英语潜能得以发掘，能力得以提高。期待同学们在以后的英语写作中绽放更大的光芒，塑造更好的自己。
本篇由萍乡市基础教育研究小课题《教学评一体化应用于初中英语写作课堂的实践研究》课题组供稿
编辑:吴丹
审核:刘琼 郭艳蓉