为全面贯彻落实立德树人根本任务，精准把握2024年科尔沁右翼中旗初中数学学业水平考试新动向，2024年5月16日九年级数学老师们怀揣着对中考数学的殷殷期待，相约在巴二中，一同踏上“中考备考研讨活动”之旅，共同探讨中考备考这永恒的话题。
本次研讨活动主要以数学课程标准为精神指导，准确把握中考命题方向，优化备考策略，加强校际交流，给九年级教师提供一个相互交流的平台，根据旗教育发展中心的统一安排部署，扎实有效开展本次研讨会。
议程一、两名九年级骨干教师代表讲示范课
教学经验丰富的巴彦胡舒第二中学包黎黎老师给听课老师带来了一堂优质专题复习课《解直角三角形》。教学方式灵活独到，课堂驾驭能力强，形象直观的展示了解直角三角形的模型美。包老师通过四道内蒙古历年中考真题导入课题，运用典型例题引领学生总结出解直角三角形的四个模型（解一个直角三角形、拥抱型、背靠背型、母子型）。再设计练习题，让学生认真审题，对解法进行指导后让学生再完成，并留足时间让学生进行解题思路的整理。整堂课以学生的学为主体，教师的教为主导，充分调动了学生们的学习积极性，让学习在课堂上真实而高效发生。
高力板中学的李铜老师的课堂充分体现了以学生为主的教学理念，准确的把握考点，以统计学为中心展开教学，选题精炼，整个流程由易到难，逐层推进。课堂上李老师对问题及时归纳、分析并深度挖掘、深度复习，引导学生及时将知识领悟、内化，提升学生数学自信，达成多维素养目标。
议程二、研讨交流、答疑解惑
备考工作你是怎么做的？剩下的一个多月时间里你想怎么做？怎样做能提高成绩为主题交流、答疑解惑。9所学校领导及代表都毫无保留分享了备考情况及策略，共享复习材料。
议程三、部分学校教师代表发言
讲座内容主要涵盖了2023年中考题分析、4.20考试题及成绩分析、阅卷过程发现的问题及策略。
议程四、研训员白晓红老师以“精心研究 精准备考”为主题做讲座
白晓红老师的讲座结合前期在各学校初三老师交流基础上，主要讲中考数学命题方向、历年3年中考考点规律、变化和趋势，2023年中考成绩分析、2024年第一次学业水平监测成绩分析、结合课程标准制作多维细目表、考试中学生误区和易错点等内容。最后针对后阶段的初三数学复习，给出行之有效的建议：
一要研究新课标，关注课程标准的要求，要对考向，作研究，把握重点；
二要回归教材，寻找考题在教材中的本源。
三要落实中考复习计划，中考复习计划要安排到天，计划要详实并且可行；
四要恰当使用复习资料，要对所用资料进行一定取舍，教师应当精选例题和练习，用好手中的资料，同时各学校做好复习资料的校本化。
五要分析好每一个学生，针对不同层次的学生定好不同的目标分数，并分层指导。
通过多维细目表的理论学习与实操相结合，老师们更好地了解了考点分布情况、评估试卷、评估学生的有效方法。更清晰的知道数据间的关联和趋势。更重要的是老师们在研训员的引领下深度学习一次新课程标准。
议程五、颁发荣誉证书
教与研携手，学与思并肩;引得东风至，扬帆再启航。本次教研活动是精彩的观课、真诚的交流，智慧的碰撞。全旗数学教师将优化做法，凝心聚智，不辍前行，为2024年中考助力!