活用八桂教学通
技术赋能新课堂
五月的天空，澄澈而明净，如同福绵区数字资源规模化应用在教育领域的探索——清新、前瞻。为了与国家和自治区的义务教育国家课程数字资源规模化应用同步，福绵区教育局精心策划了一场为期一个月的教研与培训盛宴，旨在将数字化教学推向新的高度，实现规模化、常态化应用。5月17日，福绵镇中心小学专场如期举行。
活动伊始，主持人隆重介绍了出席今天活动的领导嘉宾，他们是福绵区电教仪器站庞道云站长、郑云青副站长、福绵区教学研究室吴东波副主任、福绵镇中心小学姚志海校长，以及来自福绵镇各小学的信息技术分管领导、教研组长和学科骨干教师。
PART 1
数字资源应用观摩课
活动首先观摩了福绵镇十丈小学曾兰老师《长方形和正方形的特征》的数字资源应用课例展示，课堂中设置了为兔兔选相框的情境，让学生寻找生活中的长方形和正方形；通过小组合作探究，经历说一说、画一画、量一量、折一折、比一比等具体操作，让学生充分感知长方形和正方形的特征，从而总结出它们的特征。课堂精彩纷呈！有动画、小视频、课堂游戏、蒙层、智慧树等等，这些资源与学生的认知水平相匹配，既能提高学生的学习兴趣，又能帮助学生更好地落实知识点。曾老师的课堂不仅展示了技术的魅力，更是学生主动参与的乐园。
课例展示之后，曾兰老师反思课堂教学成功之处：采用多媒体信息技术手段，例如：动画、小视频、课堂活动、蒙层、智慧树等，提高增加教学密度，提高教学效率，也能增强学生的学习兴趣。
苏坤艳、王锦锋两位老师对这堂观摩课进行了精准而精彩的点评。高度赞扬了曾老师将数字教材资源与教学完美融合的创新实践，数字资源的设计锻炼了学生的数学思维能力；数字资源突破课程的重难点，这是一次教学与科技的交融典范。
在吴东波副主任的引领下，老师们一起分析了曾兰老师教学中的亮点及改进措施，在探讨中加深了对数字资源规模化应用的认识和理解。老师们结合教学实际从如何巧用、活用、善用“八桂教学通”进行备课、上课等方面进行了自我反思，受益匪浅。
PART 2
“八桂教学通”应用及资源建设培训
活动中，福绵区教研室吴东波副主任带来主题为《数字化赋能课堂教学—-“八桂教学通”在课堂中实践与实用》讲座，就“八桂教学通”应用技巧对教师们进行了系统的培训。吴副主任首先对“八桂教学通”的功能进行了全面介绍，然后通过实际操作演示，让教师们亲身体验了“八桂教学通”的便捷性和实用性，并就“八桂教学通”课程资源、教学管理、教学研究、教学服务等功能的使用技巧向教师们进行了详细的讲解和示范。
通过这次培训，参会老师不仅对数字化教学趋势有了更清楚的认识，还进一步了解了“八桂教学通”的各项功能和应用方法，掌握了使用技巧。随着信息化教育的不断推进，“八桂教学通”将在未来的教学中发挥出更大的作用，同时为师生教与学的方式注入更多的活力和创新。
PART 3
2024年数字资源建设和应用工作解读与工作布置
随后登台的是福绵区电化教学站庞道云站长，对老师们进行《共建共享 创新应用—-数字资源建设及应用》讲座，庞站长对数字教育资源发展趋势进行了详细解读，希望老师们加强教研学习，多开发和推送数字资源应用优质课，发挥专家技术指导作用，健全完善数字资源规模化应用机制。
庞道云站长则对2024年的资源应用工作进行了精心布置，他要求各校负责人在接下来的系列活动中，认真组织老师积极参与培训，将数字化资源应用融入到校本教研中，并鼓励老师们常态化使用“八桂教学通”，提高资源的使用率和共享度。
此次教研活动开阔了教师们的教学思路，大大提高了福绵镇教师的数字化教学应用水平，推动了“八桂教学通”数字教学平台常态化应用，真正让“双减”下的课堂提质增效落到实处，让有限的课堂，散发出无限的精彩。
最美的五月天，不仅仅是自然界的繁花似锦，更是教育领域里，像我们福绵区这样不断探索、勇于创新的精神。数字赋能教育，不仅改变了学习的方式，更为传统的教学模式注入了新的活力。在这样一个充满智慧与激情的地方，我们见证了教育的新篇章，也为未来的教学之路增添了无尽的可能。
