第六日感悟:从国培中汲取教育智慧

杨柳依依
2024-05-16
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      清晨的阳光透过窗户洒在教室的每一个角落,仿佛也在为这充满知识与智慧的一天加冕。由于日程的微调,我们学员们提前在8:00之前就抵达了双峰小学的培训会场,怀揣着对知识的渴望和对实践的期待。

上午的课程体验

       一进入教室,我就被四位老师的课程深深吸引。廖丽红老师以《白鹅》为题,用她独特的讲解方式将一只高傲的白鹅形象生动地展现在我们面前,仿佛真的有一只白鹅在教室里昂首阔步。

      紧接着,薛婷婷老师带领我们走进了六年级的《十六年前的回忆》。她细腻的情感处理,让学生们深切地体会到了李大钊对家人的难舍难分,以及他对于革命的坚定信仰。

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     在联想“女儿和父亲的对话”环节,四个学生的对话感人至深,让人泪目!

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      接着,杨雅婷老师用她的专业知识为我们讲述了《赵州桥》的历史与建筑特色,让我对古代建筑的独特魅力和精湛工艺有了更深的理解。

      最后,陈莉芬老师以《伯牙鼓琴》为题,为我们讲述了一段知音难觅的感人故事,她的讲述让人如痴如醉,仿佛真的置身于那个时代。

      在她的引导下,学生们不仅了解了故事的情节,还学会了如何断句诵读古文,更深刻地体会到了钟子期和伯牙之间那种高山流水遇知音的深厚友情。

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     在学完课文后,陈老师用“杨柳依依”作为例子,出示“月光”,“波光片”等图片,让学生照例仿写,体会出知音的情感!

下午的AI教研活动

     下午的活动更是让我受益匪浅。周小兰校长、林卉老师和董会霞老师共同为我们带来了一场主题为《从问题出发,在行动中提升》的AI环境下的教研活动。

      如果说之前的课程更多的是理论知识的传授,那么今天下午的课程则是一次真正的实操演练。我们全体学员被分为六个小组,每组六人,围绕着各自确定的研究问题,通过生成式AI进行探索与解决。在这个过程中,我们不仅需要充分发挥个人的专长,更需要与小组成员通力合作,共同攻克难题。最终,我们每个小组都以思维导图的形式分享和呈现了自己的教研成果,并在合影留念中留下了这难忘的一刻。

总结与展望

      今日培训让我收获满满。我不仅学到了许多新的教学方法和课程理解技巧,还对AI与教育的融合有了更深刻的认识。我相信,在未来的教育工作中,这些收获将对我产生深远的影响。


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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